如何提高物理成绩初三

lanzheng

回答数：61 2022-08-23 16:20:16

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时间，对于初三学生来讲，虽然非常宝贵，但是初三学生，依然应该抽出一部分时间，先将物理书上的知识内容过一遍，将自己学得不好的地方挑出来，然后花时间把掌握不好的地方学透。

如何提高物理成绩初三？

1、独立做题

初三学生要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，要有一定的难度。任何初三学生学习数理化。不经过这一关是学不好的。

独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功、提高成绩的必由之路。

2、物理过程

初三学生要对物理过程，一清二楚，才能提高成绩，物理过程弄不清，必然存在解题的隐患。题目不论难易，都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规，三角板，量角器等。以显示几何关系。

画图，能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。初三学生有了图，就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的，死的，间断的，而动态分析是活的，连续的。  

3、要注重物理概念

初三学生，在提高物理成绩的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。同学们往往忽视这些基本概念的记忆。

初三学生认为，学习物理不用死记硬背，只要理解就行，其实记不住你就不会真正理解，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。

因此，提高成绩、学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是初三学生学好物理课的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。

4、要重视解题规范

物理与数学不同，初三学生在解题时，不仅要求正确的答案，还要有规范的解题步骤才能提高成绩，

例如：解计算题时要书写必要的物理公式，统一计算单位;做作图题时，标出力的方向，取力的标度，虚线或实线也要画清楚。简答问题时，应当应用物理学科语言表达，详细表达原因。  

5、要重视心态调整

中考考查的不仅是知识及解题能力，还有学生的心理素质。学生们在平常的复习考试时，要注意调整心态，尤其是在月考时，初三学生要借助这个机会，调整心态，以便在中考时更好地发挥。

初三物理有什么答题策略？

(1)最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做。

这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有同样的设问，问题的性质甚至可以截然不同。 

(2)对“生题”的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。

遇到这种生疏的题，心理上首先不要畏难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。 

(3)审题过程中，要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。不要仅仅以某些插图为准，有时图中给出的符号不一定是已知量。

另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作出物理草图，这样可以建立起直观的物理图景，帮助进行记忆和分析问题。