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三年级语文成绩下降的原因

提问者:kelude| 508次浏览| 2022-08-25
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biguoznjj
回答数:54 2022-08-25 11:24:02
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在孩子成绩下降的时候,家长一定不能给他太大压力。三年级学习任务比较重,家庭作业也多了一点,有些孩子会感到有点吃力,这个时候家长就要多多关心他,询问他的困难之处,找出原因,帮助孩子去解决问题。

三年级语文成绩下降的原因?

1、没有学习的主动力

没有学习的主动力,在家长和老师的要求下学习,把学习当成是任务,老师布置了任务,在家长的指导下,完成任务,反正家长也能帮忙,自己无需在学业上多花功夫。

这就是年级现象,和成绩滑坡的主要诱因,想要引导学生建立学习的主动力,就应该在一开始,就激发学生对学习的探索欲。

比如,家长给孩子出一道语文相关的试题,告诉孩子答案的位置,请孩子自己用工具书来查找。  

2、没有阅读计划

针对语文学习,必须有阅读计划。没有阅读计划,是很难提高语文学习能力的。成绩导致的滑坡,并不是不好好听讲,大部分原因都是在日常,基础内容没有学好。

多做一些阅读理解的练习,把阅读能力抓好,面对新课文才能游刃有余。阅读不是以看了多少本书,为练习结果,而是我们从阅读文字的练习中,是否练就了理解、体会等学习技能。

我们可以引导学生自己去挑选小散文、小故事,每天利用30分钟练习朗读,再去阅读画出关键词等理解,坚持下来,朗读的能力就会有大幅度的提高,能够流畅地来朗读一篇新课文,并且通过朗读抓住重点。   

3、每天坚持复述课文

造成年级现象和成绩滑坡的原因,是我们对所学过的课本知识遗忘了,或者是本根就没掌握牢固,那么重新复习上学期学过的知识点,就显得颇为重要了。

对于语文学科,每天坚持复述一篇课文,即是对所学课文的温习,又能锻炼记忆力,同时坚持复述每一篇课文,提高自己的语文表达能力和对文字的概括能力。

由于每个孩子对文字的理解能力不一样,想要对阅读能力和语文学习能力进行拔高,我们更应该提高写作能力,复述和阅读课文后,要写一写读书笔记。

三年级语文成绩下降怎么办?   

1、首先不要责怪孩子

孩子成绩下降了自己心里也不舒服的,我们不要大发火,去责怪甚至打骂孩子,三年级是个坎,一定要好好地陪孩子一起走过。寻找原因,再对症下药,一定会重新追上来的。    

2、和孩子一起学习

了解孩子的上课内容,让他学会预习,你也可以和他一起学习,三年级是小学生关键的一年了,要多花点时间让他顺利度过转折点。

每天作业按时完成,三年级作业量已经大了,不象二年级那么轻松了,所以要会利用时间尽快完成作业。

3、学好写作文 

三年级还有一个重点就是写作文,开始正经八百地写作文了,这要多练习哦,一个学生作文写好了,其他功课也会跟上来的,写作文要多读书多写,多体验,不要靠脑子去凭空想象,那样写不出好作品来。

要多带孩子出去体验一下生活,告诉他生活中很多快乐很多有意义的事,有感受了就写下来,养成写日记的好习惯。

要告诉他什么叫日记,日记是天天要记的,哪怕没什么好写的,找篇好的文章,抄下来好的词语也可以的,重点是坚持和积累。    

4、做点小计划定下一个小目标

有计划的人总是会有条理地有效率地完成每一样事情,我们也来和孩子一起做个小小计划,给自己定下一个小小目标,这会给他动力,激发起他的学习动力。

所有孩子都是聪明的,看你怎样去培养和发挥他的优点,提高弱点。小小目标容易完成,孩子就会乐意去完成。