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我们在脑海中,一定要有各个历史年代,发生事件的构架,在大多数历史选择题中,都会涉及到历史事件的发生年代。如果你记不清,什么时间,发生什么事件,那对于提升选择题成绩,是非常不利的。
如何提高历史选择题?
1、回答第一个问题
把教材快看烂的学生,确实是好学生,但是教材知识点往往是零散的,诸如,历史必修一政治文明史,不是按照通史模式编排的,而是按照知识块编排的,容易造成孩子思维混乱。
而且,仅仅把教材看好是第一步,但是远远不足以应对高考,因为历史教材中隐含的具有广度和深度的背景、经过、特点、历史影响、前后历史事件的联系、纵横历史事件的比较,都需要学生学的很清楚。所以,仅仅看好教材是远远不够的。
2、回答第二个问题
虽然没有怎么看教材,但是不等于历史素养不高。这些并不怎么看教材的学生,并不是不看教材,而是对教材吃的很透,而且对历史事件,和历史人物,总是有自己的评价观点。
能够达到这种程度,源自这些孩子们有广博的历史面和深厚的历史积淀,平时一般多看与历史相关的书籍、影视等等,往往对历史事件把握的较好。
3、选择题的解题技巧
距离高考越来越近了,历史选择题的正确率,还与做题方法有密切关系的。
一般不可断章取义、以偏概全,要通读材料,悟出材料的最核心意思,就可以选出正确选项了。而且,在做历史选择题的过程中,要善于透过,纷繁复杂的历史事件,和表面现象,抓住历史背后的本质,和经济、生产力根源。
历史选择题有什么答题技巧?
1、优先关注阿拉伯数字(关注历史年代和数据)
历史选择题的阅读,快速准确提取信息,是最重要的能力。历史选择题中的“阿拉伯”数字,是很容易看到的信息。在一大堆汉字里面,找到找到阿拉伯数字,还是是很容易的。
历史选择题中的“阿拉伯”数字往往就是解题的关键,就是解题的钥匙。因为历史选择题中的“阿拉伯“数字,不是年代,就是与答案有关的数据。
2.“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)
大家知道在汉语言的表达中,标点符号占重要地位。这里的“穿衣”就是指括号和书名号。
括号在历史选择题中的出现,往往是用来解释说明,题目中的关键信息,书名号的出现,意味着材料的出处已经告诉。
材料的出处了解了,材料的作者、作者的立场,等许多问题就得到解决。
“戴帽”这里指的是引号,历史选择题中出现的引号,要么就是关键信息,要么就是强调的学科术语。在材料中运用标点符号的知识,进行快速解题是一种综合能力的体现。
3、注意平时做题后的反思、总结
我们做题经常做完就渴望对答案,对完答案就没事了。其实我们应该思考和总结错误的问题,我们应该去反思错的原因,是思维、还是心态、还是基本的知识不到位。
对于做对了的,应该好好研究,好的习题,因为知道,知识的考察点,一般是不变,变的是考察的角度不同。
所以平时做题后,要通过做这道题,而把握其他相关问题,做到举一反三,这样才会高效,更能提高,我们的选择题的正确性。
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