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基础知识永远是我们学习的关键,而基础不好的学生,想要进一步的提升,虽然会很困难,但也并不是无计可施。学生要学会,针对自己基础差的点去弥补。在这样不断的补足的过程中,学生的成绩也会一点点的,到达学生所期望的地方。
初三孩子基础差怎样提高成绩?
1、平衡各科,注意基础
中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。
“木桶原理”已充分说明了这一点。可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个初三学生,都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目,这就是阻碍提高成绩的障碍。
这就要求我们,能够妥善处理好,优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。在不同的学习阶段,应采取不同的方法。
对于初三学生来说,各科一般是,一边上新课,一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供自己自由支配的时间多一些,在自己较差的科目上稍微多化一点精力,来达到提高成绩的目的。
2、充分利用假期查漏补缺
初三学生的时间非常紧张,留给自己学习的时间,就更加紧张,因此,一定得抓住初三的每一个假期,充分为自己充电,其中,初三过渡的阶段,寒假非常关键。
在这一个阶段,是很多初三学生,充电的好时期,这一个阶段,可以把初中三年的知识点,拿出来复习复习,巩固知识点,提高成绩,会显得更容易一些。
3、配以比较经典的试题
初三学生学习时间不多,差生的基础又非常的薄弱,提高成绩就显得很困难了,因此在选择学习方法的时候,和一些优等生的学习方法,绝对不能够相同。
优等生的基础比较扎实,他们的的学习,可能是把重点,放在一些难题的钻研上,而有些初三学生的基础薄弱,在题目的配备上,最好还是应该在一些比较基础的,但是又比较经典的试题上。
甚至还可以拿出以往的一些中考试卷,以考代练,只要能够将以前五年的考试题目,都搞懂了,相信努力一定会提高成绩。
4、重视复习
初三学生,应该要重视复习这一环节,并且要在复习的过程中,运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果,从而达到提高成绩的目的。
在复习时,首先要重视课本知识的复习,有些同学可能会认为,课本上哪有什么知识啊,简单得很。其实不然,这是一种误解。
对于初三学生来说,课本上的知识点,是非常重要的,它是一个基础,是我们提高成绩的利器。无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是,对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
5、在时间上要尽量给自己一些限制
连续学习,很容易会使自己,产生厌烦的情绪,这个时候,你可以把功课,分成若干个部分,每一部分都限定一个时间,这样不但可以提高效率,还不会产生疲劳感。
如果可以的话,你还可以逐步,缩短所用的时间,不久之后你就会发现,自己的效率越来越高。
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