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三年级的孩子,才刚开始系统的去学习英语。如果这个时候,孩子的基础不太好,也不要过于担心,家长可以让孩子们互相帮助,让孩子多向英语学习好的同学请教,或者让孩子之间,互相交流学习英语的心得,以此来赶上学习的节奏。
三年级英语怎么学?
1、良好的课前准备和预习
预习对提高课堂效率的作用,是显而易见的。预习的目的和要求,必须明确清晰。新授课、对话课、阅读课、训练课、复习课,教师预先告知学生,预习的内容。重视课前3分钟的学习效率。
2、大胆开口说英语,用英语积极思维、沟通
一节成功的英语课,就像一场精彩的文艺晚会,教师是晚会的组织者和主持人,其下的演员是学生。在课堂上,尽量把时间留给学生,使学生真正成为学习的主人。鼓励学生大胆说英语,高声回答问题。逐步培养学生,用英语去学习、用英语思维、用英语沟通的习惯。
3、课堂记录
英语课堂教学中,经常要求学生准备5个本子,课堂记录本、作业本、默写本、改错本、作文本。课堂记录本,用来随时记录,每节课的要点,作业本,用来巩固记忆,课堂上应掌握的内容。默写本用来听写单词,及老师要求背诵的内容。改错本,用来对作业试卷中的错误,更正整理。作文本,用于书面表达,课文改写、缩写和英语日记。
每个本子要求书写规范、工整、美观。分工细致明确,各得其所,便于学生以后查阅和归纳总结。
4、课外自觉复习,积极学习英语
根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,要求学生,对课堂所学的内容,要及时的复习巩固,归纳总结。家庭作业独立完成,教师布置作业时,要做到少而精,除了作业以外,鼓励学生自己组织一些活动,如,听英语歌曲,看英文电影等,是学生在运用中,感受到学习英语的乐趣。
5、词汇
其实不仅仅是三年级,词汇是任何一个阶段的英语学习的重点,它贯穿着英语学习的始终。如果没有词汇量,英语学习根本无从谈起。三年级的词汇量,其实不算大,也不算难,只要学生,肯在课余时间多下一些功夫,就完全可以掌握。
在学习单词时,大家不要忘记我们的记忆是有限的,一定要及时复习,巩固记忆。
6、阅读
阅读通常在试卷中的分值都,是比较高的,如果能掌握阅读题的技巧,那么是占较大的优势的。虽然小学三年级考试的阅读题量,比较有限,但是我们要为以后打好基础。要想提高英语阅读能力,首先要从读懂课文做起。
有些同学,学完一篇课文后,并没有在脑海里留下什么印象,这说明他还没有理解到位。在学习三年级英语时,同学们要做到,可以准确地翻译出任意一个句子,也要知道,某类问题要如何提问、如何回答,毕竟在三年级的课本中,问答对话,是需要同学们重点掌握的内容。
7、写作
写作是英语试卷中,难度较高的题目,为了不在这类题目上丢太多分,三年级的学生,就可以开始着手练习写作了。写作并不要求同学们,要写整篇的英语作文,毕竟对于三年级的学生来说,还是比较难做到的。开始时,同学们只需要练习,写简单的英语句子就可以,比如用英语记录下,自己当天的心情、自己吃了什么水果等等,慢慢地,就能写出一篇完整的英语作文了。
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