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家长要让孩子认识到,数学是一门重要的课程,利用数学上的思维方式,不仅可以帮我们,更好的观察,分析社会现实,而且还有助于我们,更好的解决日常生活中,和其他学科中出现的问题。
如何提高学生对数学的兴趣?
1、首先思想上要正视这种现象
只有认识到出现这种情况是客观存在的,心里才会平和一些,而只有心情平静,才会有耐心去教育孩子,否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子,只能导致欲速则不达,出现恶性循环的不良后果。
2、树立孩子学好数学的信心
当你的孩子对数学有惧怕感时,应以鼓励为主,少指责埋怨,可采取小步子方法,即让孩子先做简单的题目,当他做对了,就给予及时地奖励,然后在此基础上逐步提高要求,让他每前进一小步就增强一些信心,慢慢地使他树立起学好数学的信心。
3、培养孩子学习数学的兴趣
当你发现孩子不喜欢数学时,应该冷静地分析原因:是因为数学太抽象很难懂,还是因为基础没跟上,学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣?找到原因后再对症下药,如果是基础有漏洞,那就给他补补基础;如果是觉得数学比较难理解,可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方,或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住,能懂是孩子产生兴趣的前提条件。
4、言传身教
不论家长职业贵贱、学历高低,都应该是一个热爱学习的人。现代社会,只有热爱学习,不断追求进步的人,才能在生活中获得新的知识,才能适应新的形势,才能有所发展。这样的观念,应该通过家长的身体力行、言传身教,传递给孩子。
在一个家庭中,家长喜爱看书、热爱学习的行为,会潜移默化的熏陶和感染孩子,久而久之、耳濡目染,孩子在散发着浓浓学习气氛的家庭中,必然会对学习产生兴趣,同样的,对数学课的学习兴趣自然也不例外。
5、重视倾听
家长应该教导孩子在学校课堂上要认真听讲。上课认真听讲非常重要,听讲认真的孩子在数学学习上常常“事半功倍”,因为,上课听讲认真,课后的作业完成及时、准确率高,学生学习的积极性也会逐渐增强。而听讲不认真的孩子必定在数学学习上是“事倍功半”,在课后完成作业时问题很多,久而久之会失去学习数学的兴趣。
家长可以让自己的孩子回家讲解当天数学老师教的新内容,让孩子当老师,家长当学生。当孩子能把每天学习到的数学内容非常清晰地讲给家长听时,那这个孩子一定是上课听懂了,也是认真听讲了。
6、循序渐进,帮孩子确定短期学习目
数学学习是一个长期的过程,不是一件一蹴而就的事情,因此,家长在孩子的数学学习中不要拔苗助长,提出很高要求,追求过高目标。应该遵循循序渐进的原则,在数学学习的每个阶段,帮助孩子制定一个切实可行、经过努力可以达到的短期目标。
起到给孩子的数学学习,指明方向,确定目标的作用。例如,在某一阶段数学学习中搞清楚相关概念;在一个单元的学习后绘制知识网络结构图等。
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