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语文是一门大科,占分比重大。同时,语文又是提分最慢的一科。不过,再困难的事情也是有方法的,只要掌握好方法,成绩就不难提高了。
为什么语文成绩上不去?
1、不会动手记笔记
都说好记性不如烂笔头,这里的记笔记不只是上课听讲记课堂笔记,更多的是积累笔记。阅读,除了一些过目不忘的天才,大多只能在心里留下浅浅的印象,背诵,也不可能一口吃成个大胖子,需要慢慢来,这个时候,学会记笔记就很重要了。遇到好词好句,名人事例,可以摘抄下来,时不时读一读,背一背,这才是积累的关键。
2、背诵能力太差
在孩子的学习阶段,有时课业都轻松,语文老师会经常留一些重复性的抄写作业,在上课时就听写词语,如果写错了再罚抄写,每天写那么多遍,总会能记住。但是随着孩子年龄的增大,出于时间考虑,并不会留一些重复性的作业,甚至到后期的时候都不怎么留作业,本来学生的背诵能力就差,没人管着就更不想背了。
3、不会写就翻答案
语文的阅读理解,是每个学生比较头疼的题型。没有可预见性,似乎每一道题都不一样,想理解出题模式也比较难。提高阅读理解的答题能力,不少家长选择给孩子刷题,在考前做大量的阅读理解题,孩子一旦写不出来就翻答案,养成不好的习惯,成绩自然上不去。
语文朗读的好处:
1、有利于开发右脑
孩子在朗读课文时,因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于形象思维能力的自我培养。
2、有利于改变落后
大多数的落后生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多落后生能在读的过程中,形成一定的思考力。
3、善于发现语文的美
大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。
4、朗读有利于其它学科的学习
比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。
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