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很多人说初二是初中三年的关键期。他们的情绪不稳定,叛逆的心理比较重,价值观和人生观特别容易受到外界的影响。所以有很多初二的孩子,本来学习成绩就很好,但是没有很好的引导,学生的成绩下滑严重。那么到了初三应该怎么办呢。
初二成绩下滑初三还能赶上吗?
1、找到自己问题的所在
这是最重要的一点,学生们应该找到自己的问题所在,到底是因为什么才导致自己的成绩下滑。学生成绩下滑可能是因为不喜欢某个学科的老师、迷恋电脑有些等,只要找出了问题的所在,学生们才能做出改变,才能有所进步。
2、坚定执行
坚定执行就是无论任务多繁重,挑战多艰巨,都要毫不犹豫地执行,要敢于面对问题、直视自己的缺点,不要给自己找任何推脱的理由。当然,我们制定的目标可能有不合理、不科学的地方,因此我们在执行的过程中,要根据反馈信息积极地对学习目标进行修正。
3、规划学习时间
成绩下降或者一直没有提升都是有原因的,因此学生可根据平时做的试卷进行分析,找出自己在学科上的薄弱点,然后开始定学习目标,从小目标到大目标,循序渐进。再根据学习目标制定学习计划,规划好时间,然后认真执行。
4、学会整理
在学习过程中,把各科课本,作业本和资料有规律地放在一起,待有用时,一看就知道在哪里。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影,时间就在忙碌而又焦急的寻找中流逝,我认为,没有条理的学生不会学得好的。
初二成绩为什么会出现下滑现象?
1、学生学习开始放松
在刚升入初中的时候,因为大家还不是特别熟悉初中的生活和学习的模式,学生们都会比较愿意努力学习,但是学习一段时间之后,学生们在逐渐熟悉了初中的生活以后,有的学生就会慢慢松懈下来,所以在初二的时候,学生成绩下滑的情况也会比较明显。
2、学生学习压力大
初中二年级,其实也是一个承上启下的年级,所以学生的学习压力也是挺大的,尤其是大家马上就要面临升入初三的情况,一些心理素质不是很好的学生,就会倍感压力,在这样的情况下,学生越努力,成绩越不理想。
3、思想的懒惰
青春期的孩子正处于身体的第二个“迅速发育期”,身体的快速生长会消耗大量的能量,所以一些同学经常会感觉到很累。同时,由于青春期孩子的自控能力比较差、意志力也正处于薄弱阶段,所以在学习方面,很容易就会成为惰性的“俘虏”。惰性不仅包括身体的懒惰,还包括思想的懒惰。
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