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孩子自己要多和同学老师交流,要在讨论中,去发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流,会使孩子自己和大家融为一体,同时自己学习时的心理压力,也会减轻。学习心态放轻松了,听课效果,自然也会很快提高。
初中生如何快速提高成绩?
1、复习不能急于求成
复习的过程就是循序渐进的,厚积才能薄发,考生不要急于求成。也不要幻想自己努力了一阵子,学习成绩就可以立马提上去。而是要在内心告诉自己,做好打持久战的准备。考生可以以七天为一个周期,制定一周的计划和本周的目标。
如果考生每次都能完成周目标,也意味着考生复习已经有成效了。那考生就可以做个模拟考试,如果自己考的不错,那就说明考生是在进步的。总之要一点一点积累经验,一点一点进步,不要操之过急。
2、日常注重积累
虽然积累运用在试卷中占的分数少,提分的难度却不小。积累运用所考查的字音字形、标点符号、词语运用及病句修改等,都是我们在学习中易忽略的部分,想要在这方面提分就要注重积累。
在平时的学习生活中,遇到读不准的字或词,要及时查字典并记准它的写法,遇到不会的成语,也一定要查字典并把它积累下来。而标点符号和病句修改则要做专项训练,注意总结错误的类型及典型例句。
3、经常练习
要经常考查自己,看是不是真的掌握了相关的知识。这就是我们常说的“反馈”。不测验,你就无法知道自己是不是真的学会了。也就是人们所说的“讲不如练,练不如考”。作为学生,学了一个单元知识后就要对所学知识,进行测试。如果老师不考,自己就找一张试卷,自己测试。或同学互相提问。
比如,学完古诗或生字词后,隔一天就把原先学的古诗或字词背写一下或同学之间互相测试一下,看自己有没有写错别字,避免正式考试时眼高手低。
中考语文作文结尾技巧有哪些?
1、凸现主旨式
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。
2、首尾呼应式
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
3、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
4、妙引巧联式
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
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