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孩子粗不粗心,要看家长平时的教育和周围环境的影响,要想收获一个细心的孩子,就要在生活习惯的养成方面上下功夫,只有生活上细心,学习上才不会粗心。那么怎样让孩子不粗心大意做题?
怎样让孩子不粗心大意做题
1、学会用笔划重点
在孩子做题时,读题是很关键的,很多孩子读题往往慌慌张张的,一心只想快速写答案,这时候就要孩子慢下来。慢下来的方法就是,让孩子读题时划重点,把几个关键的点都用笔圈出来,在圈的过程中,孩子其实会更深入地思考这个问题。
2、学会画图
有些问题孩子脑子转不过弯来时,我往往给他画画图。比如说到距离,速度和所花费的时间,这类题,往往空想,孩子爱弄错,可以鼓励他画出一个线段来表示全长,也就是距离。旁边再写上时间,速度等要素,这样就会很直观,孩子脑子里就会对这些概念更清晰。
3、学会利用草稿纸
因为从小,儿子很喜欢做心算和口算,所以他有一阵子经常计算出现错误,我很奇怪,后来发现,他不喜欢列竖式,而喜欢用心算,算出来一个大概,但是他又没有经过那种专业训练,不可能做到百发百中,所以计算经常是错一处就全部都错。后来我规定儿子一定要用草稿纸,自己列个竖式出来,一目了然,基本就不会错了。
4、学会反向演算
这个秘诀是我小时候经常用到的,比如说做一道除法题,我就会用乘法题来演算,这样就不会让自己的思维局限在里面,因为毕竟自己算过那道题,如果有细微之处出现错误,自己不觉察,可能演算的时候还是依照思维定式,继续错误。而反向的运算法,就会让孩子重新思考一遍这个题目,自然也就上了双保险一样了。
孩子不粗心大意做题的原因
1、知识掌握的熟练度不够
所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。
2、对知识的基本概念不清楚
还有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。
3、孩子的习惯有问题
很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,也都是习惯的问题。还有书写习惯等,也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤,不但容易错,还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。
4、孩子做题准确率不高
家长可以回想一下自己打字时,每个词是一次输入正确,还是不断删除修改?这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”,“每遍都提升”,关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入,反复多次后才能成为本能。如果做错了,觉得“没关系”,常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外,准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。
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