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孩子在初中阶段的学习中,数学这门学科,是处在一个听不懂的情况下。其实在刚上初一的学生中,这种情况是是很常见的。大多都是因为,小学数学没有培养过逻辑思维能力。所以在课上,就会一知半解。能力差一些的,自然就听不懂。
孩子初中数学听不懂怎么办?
1、学习兴趣很重要
在学习数学的时候,很多人往往一开始的学习成绩是很好的,但是越到后面却发现越难,而且越发学不进去了。这时候大家要知道兴趣往往是有效的学习方法,所以说一定要培养好关于数学学习的兴趣才行。
2、建立一定的主动性
引导孩子去钻研并且提问,同时要鼓励孩子独立的思考,这样是可以有效提升对学习数学的兴趣。要知道数学的学习,越到后面是越发考验逻辑思维的,这时候兴趣才是最好的老师。
3、课前认真预习
预习的目的,是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下,还可以将练习册做完。
4、多做题
这种做题虽然可以理解为题海战术,但是不不等同于搞题海战术,因为数学不做题就想学会、想提高分数几乎是不可能的事情,但一味的多做题而不反思总结的话,也是有弊端的。数学最忌讳的就是眼高手低,看似会做了,可一到自己动手做题目,就卡壳了。
这类现象往往出现在,考试卷子上题目做错了,老师上课讲完以为自己听懂会做了,就丢到一边不管了,可如果自己真正做一遍才发现,处处卡壳,哪哪都是问题,所以自己动手丰衣足食。
5、养成良好的学习习惯
要养成良好的学习习惯,做数学题时,不要蒙也不要猜,不会的课下就去问老师,脚踏实地,一道题一道题的研究,开始先不要追求速度,要追求正确率,一定要养成这个好习惯。
6、科学的学习方法
是在观察和注意的基础上,得到数学的概念,并发现这个概念的内涵与外延,由此便不记而记地记忆住所学的概念,从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系,得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。
据此,对这些数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达,并想象得到新的更深层次的结论。于是探讨、验证、分析、创造出新的问题,并解决之。这样学习数学的过程,是培养能力的过程,是锻炼思维的过程,是发展智力的过程,是积累智慧的过程,是指导行为的过程,是创造成果的过程。学习方法失当,实难开窍。
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