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语文有“百科之母”的称号,语文是一切学科的基础和前提。得语文者得天下,并不是危言耸听。语文是所有科目中偶然性最强的一门,语文成绩的好坏,很大程度上决定了总成绩的高低。
孩子良好的语文学习习惯有哪些?
1、坚持阅读
一个不阅读的孩子就是学习上的潜在差生。得语文者得天下,得阅读者得语文。阅读决定着孩子的知识储备量,也影响着孩子的理解能力、逻辑思维能力。阅读不仅有助于孩子的语文学习,更是构建孩子精神家园的必经之路。坚持阅读,多读书,读好书,孩子才能对语文理解的透彻,才能对所有的文学知识信手拈来,才能落笔生花。读书的效果需要日积月累才能显现出来,长久的阅读不仅能养成孩子腹有诗书的气质,还能锻炼逻辑思维能力等等,这些能力都是语文学习不可获缺的。
2、勤于朗诵和背诵
教育家叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”学习语文,一定少不了朗诵的习惯。所谓书读百遍,其义自见。朗读的过程本身也能刺激孩子加深记忆,理解文章。朗诵还能锻炼孩子的记忆能力,提高表达能力,培养孩子开朗的性格。学习语文,贵在积累,先有背诵,才有知识的积累;先有背诵,各种素材金句才能信手拈来。
3、坚持写日记
写日记能很好的锻炼孩子的阅读和写作能力。日记写得好,能小能大,能叙事,能描写,能发议论,论文可不写而能。孩子开始写日记不知道些什么,其实好文章都来源于生活,学会发现生活中有趣的人和事,记录自己的喜怒哀乐,随笔写下自己的所思所想,这些都可以成为日记的素材。越简单的事情,越难坚持,要想学好语文,必须每天坚持写日记,久而久之写起作文来,才会得心应手。
4、制定计划
凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,家长就要培养孩子制定计划的习惯。这样孩子在学习上才会有规划。
5、整理错题集
考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。孩子找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
6、注重记忆
一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
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