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因为同为语言的学习,所以在英语学科的学习上,是和我们在语文这门学科的学习上,有很多的相通之处的。语文有语法,英语同样如此。特别是句子,汉语有主谓宾结构,英语也有,它们之间是相通的。所以英语要学好,必须学会分析句子的结构,只有正确认识它的结构,才能学会分析句子的对与错,才能提高造句的水平。
九年级英语差怎样能补上去?
1、积累好词汇量
积累好一定的词汇量之后,去尝试翻译课文句子,就一个单词一个单词翻译,不要管翻译得是不是通顺,你就一个单词对应一个意思,翻译出来;翻译的材料很多,课文、作业题、阅读理解的文章,一定不能有畏难心理,多用词典。
2、掌握好语法的用法
在你对于句子意思有了把握之后,再来看看语法,一些固定用法,就去死记硬背地记,比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式;动词形式变化,第三人称单数形式,ing形式,过去分词,过去式,动词原形。
名词的单复数形式,动词时态变化,看着很多,但是只要你有计划地去学,比如一周学一个时态,完全掌握,多做题,作笔记,没有你学不会的。
3、语感
语感是非常关键的,很多在英语方面,学习非常优秀的学生,都是成功的培养了较好的预感,而优秀的语感,是可以帮助学生们在做题的时候,提高选择题的正确率,所以是非常重要的。
4、补阅读理解题
阅读理解题是占分最多,也是难度最高的题型。要做好阅读理解,词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外,最好也还能豁达自己的课外阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。
基础较差的学生,首先还是要读懂读通课文,这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下,尽量能做到背诵。此外,在选择课外阅读材料时,要由浅入深,一开始先阅读一些较简单的,没有太多生词的文章,随着词汇量的扩大,再慢慢增加难度。不要好高骛远,一开始就拿那些考试中的,阅读理解题进行训练,这样的效果并不好,还很容易让自己失去信心。
5、适当的进行题海战术
虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法,但是不可否认在一定程度上,初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上,可能不需要用到“海”那么多的战术,但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题,课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的,而历年真题,则是可以帮助初中生们拔高成绩的。
6、翻书
初中生可以把初中英语课本都拿出来,把各单元的重点句型短语总结下来,经常念。我们现在就是这样。初中生可以买英语参考书,重点的词组,单词的用法,语法什么的自己看一看。
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