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初三了英语不好,现在补是还有救的,不过孩子得去降低自己的期望值,不能指望成绩可以一下就能提高上来,而是要在积累好一定的词汇量之后,去尝试翻译课文句子,就一个单词一个单词翻译。在这样逐渐的尝试下,英语成绩是会有很大的挺高的。
初三英语不好还有救吗?
1、背单词的同时学习语法
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空, 阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。
总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中,将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。
2、提高阅读能力
初中英语阅读能力的提高,非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平,须重视阅读材料的选取,选用适合程度的语言材料,是非常重要的。从文章的难易程度来看。
如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料,应以熟悉的词汇和语法结构为基础。
3、尝试用英语写日记
英语既是一门说的语言,也是一门用于书面交流的语言。如果孩子平时坚持用英语写日记,不仅利于熟练掌握,英语单词的拼写,也利于掌握英语的语法。能坚持用英语写日记的孩子,在考试中遇到英语作文,就可以轻松得高分。
4、积极参与课堂活动
我们在初中学习的英语教材,十分贴近现实生活,强调我们动口的能力,而不是只局限在语法上,所以我们在课堂上,要积极参与老师组织的课堂活动,要敢于开口。英语是一门实践性,非常强的学科,只有大胆实践才能提高成绩。
5、重视朗读,培养语感
背单词很重要,因为单词是英语的基础,但是机械的背单词,不会对我们的英语成绩有什么提高。要读和背结合起来,句子比单词更加的重要,因为句子中不光包含单词还有语法结构,和单词的用法。朗读课文,还可以帮助我们锻炼,单词的发音,也有助于培养我们的语感。
6、多进行写作训练
英语作文有多种类型,比如说明文、记叙文、应用文等,对于不同类型的文章架构,同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构,也就等于为写作架好了桥梁,就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。
同学们在熟悉一种文章结构时,可进行相应的写作练习,以便熟练掌握,考试时才能信手拈来。
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