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任何一个科目的学习都离不开课前的预习。通过预习,我们对即将学习的内容会有大体的了解,这样就可以提高我们的课堂学习效率,培养自主学习的能力。
初中英语怎么预习?
一,预习新课的单词
课堂上,受时间所限,老师对于单词讲授时间并不是很多,如果我们课前不进行预习,我们就会发现,连单词的基本发音都没有掌握,还不知道单词对应的汉语是什么意思的时候,老师就已经进入课文的学习了。而几乎每一节课都会有新的单词要求掌握,特别是英语阅读部分,生词量非常多,如果课前没有预习新单词,就会影响到同学们对句子或者是课文的理解。因此,课前单词预习是非常必要的。
二,找重难点,做好预习笔记
同学们在预习完单词之后,就要预习相应的课文。对于课文的预习,很多同学不知道该预习什么,这里建议大家做到以下三点:
1、回顾我们上一节课学过的知识点,加深印象,做到温故而知新;
2、在课文中画出自己认为重要的或者是新的知识点。经常坚持这样做,有助于培养我们判断重难点的能力,以便为我们今后的自学打下基础;
3、在预习的过程中,遇到自己不理解的地方,一定要做好标记,上课时我们就可以带着这些疑问去听课,这样的听课才会达到更好的效果和收获。
4、英语学科本身比较灵活,知识点比较多,不容易掌握。这就需要同学们在预习的过程中,要学会整理归纳。比如哪些动词后面可以接宾语?哪些词在不同的情况下要用不同的形式?
还有哪些名词变复数要加s,哪些要加es等,类似的问题很多,如乱麻一团,毫无头绪,但是如果同学们能进行分类整理,就会一目了然。整理的过程是加强记忆的一种好方法,更有利于我们对课文的理解。
三、拓展知识
我们除了对课本基本内容进行预习之外,还要对课文相关的文化背景等方面的知识进行预习。比如我们可以搜索一些相关的资料,这样就可以提高我们对相关话题的认识,拓展自己的文化视野,增强我们学习英语的兴趣。举个例子来说,比如我们在学习圣诞节的时候,我们就可以提前搜索一些关于圣诞节的介绍或视频,加深对这个节日的认识,这样更能提高我们学习英语的能力。
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