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上课时要掌握听课技巧,学会划重点。要学会找出每节课的重要知识点,进行标记,留在课后闲余时间进行复习。而在课后要进行复习总结,多练习一些习题,以便找出自己的不足。多阅读一些书籍,看一下自己平常的课堂笔记,从而巩固自己的基础知识。
到初中怎样成绩才会好?
1、学会听课
听课是学习过程中,最重要的环节,听课效率高的学生,往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到,紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
2、定期整理错题
很多初二学生在学习过程中,对于自己的错题不重视,特别是很多初中生,不了解整理错题的重要性,在定期整理错题的过程中,也可以发现自己哪些题型容易犯错。哪些地方,是自己可能避免的错误,这样整理错题反思,对于学生来说是非常重要的,可以查漏补缺,也可以看到自己,平常做题经常出现的问题,从而在之后的学习中改正。
3、制定合理的学习目标
根据孩子自身学习情况,对课业科目的偏重程度适当调整,学习差的科目多付出一些精力,切合自身情况制定短期目标,达到目标后再制定新的目标,这样既可以确保目标实现,又能提高孩子对学习的成就感。
4、预习课本知识
很多孩子都不重视这个问题,预习课本非常关键,这样可以带着问题听课,不仅能提高自学能力,还可以抓住老师的讲课重点,跟着老师讲课思路走,解决自己的问题。
5、记录课堂笔记
随时记下课堂的重点难点问题,有助于课下梳理思路,找到关键,如果课上笔记整理潦草,课下一定要整理详细工整。
6、适当的做些课外题
老师在讲课的时候会讲很多题型,但也不会每一种类型的题都讲了,所以这个时候就需要初二同学自己自觉的去做一些课外题了,但是切记做题时不要贪多,做一道题要弄懂一道题,这样对初二同学提高成绩也会有帮助。
7、学习要有主次
每个初二学生对每个科目的学习程度都是不一样的。举例子说有些学生数学很拔尖,英语成绩却很低;有些学生就完全是反着来的。这个时候的初二学生,要排好每天的学习顺序,弱科在前,强科在后。
对于那些英语不好的学生,先学英语再学数学;数学不好的学生,先学数学再学英语。 偏科比较严重的学生,光掌握初二学习方法还不行,一定要借助各种资料书来帮助自己的学习。
8、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
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