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小学二年级所学的内容多数是基础性的,需要记忆的知识。总体来说,难度并不大,孩子完全可以通过短时间的努力和训练追上来。让学习成为一种会更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
小孩读二年级了成绩很差怎么办?
1、以课本学习为主
孩子某一科学的不好或者整个学习都不好的时候,忽略了一个非常重要的问题:孩子学习有困难,那么一定是从课本学习开始就遇到了困难,而这个“起点”的问题不去解决,就相当于“根源”没有解决,孩子在课本学习上的不足却是始终存在的,而这必然会进一步导致后面所学的内容始终存在出现问题可能性。
2、鼓励孩子
长期成绩不好以及因为成绩不好带来的种种“负反馈”会让孩子对这个科目产生畏惧、厌倦甚至是讨厌的情绪,孩子即便想学好也会往往不自信自己能偶做到。所以首先要鼓励孩子,最简单粗暴的方法就是告诉孩子:我这里有一套学习的好办法,只要我们把它落实了,那么我可以保证你的数学成绩会直线上升,一起尝试一下改变改变我们数学的现状好吗?相信你一定行的。
3、创造读书氛围
孩子的第一所学校是成长的家庭,孩子的第一个学习对象是父母,孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。一个爱学习的成长环境可以给孩子创造学习的条件,也能主动让孩子学习。父母要学会和孩子一起读书,让他们养成爱读书的习惯,主动学习的孩子成绩都不会太差。
小孩读二年级了成绩很差的原因:
1、家长不停训斥孩子
太多的家长,企图通过训斥来教育孩子。但仔细想一下,这样做的后果是什么?不但家长情绪低落,孩子也十分不开心。于是,渐渐地孩子失去了自信。开始怀疑父母对自己的爱。
2、家长包办一切
目前很多家庭存在孩子劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题,不难看到,一些不动脑筋的父母,在教育孩子问题上总是过于简单或粗暴:要么不停地唠叨,实在不见效便来“棍棒教育”,要么就束缚孩子的双手,不给孩子任何自己动手的机会。
3、总对孩子愁眉苦脸
父母的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂,转眼就暴风骤雨。有些时候孩子并未做错什么,但那一副“不见天日”的表情,却使孩子终日不得舒畅。在这种家庭中生活,说不出幸福与否。这并非说孩子们不曾体会到父母的爱,只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面,令他们难以把握。
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