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写作是初中英语学习中一个非常重要的组成部分,从某种程度上来说,是最能反映和体现学生初中英语学习的语言功底和学习程度。那么初中孩子英语作文的写作技巧有哪些呢?
初中孩子英语作文的写作技巧有哪些?
1、背诵英语万能句型以及名言
在写作中,为了避免自己不知道该如何让语句之间连贯起来,这个时候在日常的学习中,就可以多背诵一些常用写作万能句型,以备在写作用到。一些简单地名人名言背诵,也能够为了给文章添加色彩,如果能够巧妙地运用这些句型,都可以帮助你的写作内容提升到另外一个档次。
2、丰富句式
一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数孩子来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。
3、学会模仿优秀范文
对于一些日常优秀的英文写作范文,自己可以先模仿他们的写作风格,充分理解优秀英文范文的写作风格和技巧,都是一种不错的提升方式。
4、加强日常写作练习
为了保证自己在写作水平快速提高,自己在日常的学习中,也应该加强多写作练习,这样多写一些题材,自然也就加深自己对语言写作的印象。
英语写作的误区:
1、用中文思维串联英文词汇
绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下,会先按照题目写一个中文稿出来,然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。
2、 文章冗长细枝末节过多
学生在写作中的一大担心就是文章的长度不够,再加上对于“可适当增减细节,不可字对字的翻译”的误解,于是便充分发挥想象能力,加入了很多离题较远的细枝末节。这样的文章写出来更像是一篇“大杂烩”,从中找不到任何主题。还有一些作文,句子和句子之间的连贯性不强,逻辑思维混乱,读起来让人摸不到头脑。
3、 忽视细节
学生在写作文时常常感觉“下笔如有神”,但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题,所以只要更加注重细节,这些无谓失分就可以解决。
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