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因为高中语文知识,是需要不断的去积累的,所以同学们在学习的时候,要能够把自己不会的都记一下,这样在后面在复习的时候,才会比较方便。而且这样做的话,也是能够让孩子的学习方向,更加明确。
如何能提高语文成绩高中?
1、上课认真听讲
在上课的时候要专心致志,不能三心二意,充分运用好短短40多分钟的学习时间,提高课堂效率。对于老师讲解的重点、难点知识要快速记录下来,把最难理解的部分在课堂上消化掉,争取不留尾巴。
2、课后及时复习
语文学习的内容有很多,既有课文也有诗歌,还有散文、议论文等各种体裁的文章,学习这些文章的主要目的是为了运用这些文字的综合能力。因此,在课后要对课堂上所学的内容及时复习,运用理解记忆而不是死记硬背的方式加深对于课外及其语言文字能力的运用的理解,从而提高语文学习能力。
3、注重写作能力
高考语文占有很大的分数比重,尤其是写作部分,分值占据了三分之一。因此,提高写作能力是学习高中语文的关键之一。要学会模仿练习,例如名家名作、优秀习作等,学习其中的写作手法和语言运用技巧,通过模仿练习,最后形成自己的作文特色,最终取得高分。
4、阅读课文
通过阅读课文,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法,教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵。自读课文需泛读或跳读,一目十行,提高阅读速度,这也是近几年高考考查项目之一。
5、勾画标记
阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,还可划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于之后向老师同学请教。
6、善用工具书
字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
7、找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。
8、多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数
题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
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