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“三人行,必有我师焉”。在孩子的复习过程中,是免不了会有疑难的。孩子要能够学会独立钻研。如果孩子实在解决不了的东西,要能够善于去向老师、同学请教。因为有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止去讲一个点。而将老师讲的点去于相关知识联系起来,会使孩子融会贯通。
高中语文如何提分?
1、广泛博览群书
学习语文很重要的一点就是广泛博览群书,因为语文课本的知识量和文章量毕竟很有限,必须通过加强课外阅读量提升文字敏感度。这对于加深词语的理解、文章的写作都很有帮助。
2、多做练习题目
题海战术是任何科目都可以运用的技巧之一,可谓是放之四海而皆准的方法,对于语文也是如此。不要在平常的时候吝啬练习题集,要多做多练多写,通过不断地练习加深对知识的理解,从而提升答题技巧能力。
3、做好语文的学习计划
高中语文学习要多积累课外知识,同时也能忽略课内知识的储备。所以高中生在学语文的时候,要安排好自己的学习时间和学习的内容,确定应该学什么,哪些方面比较薄弱需要多花时间、哪些方面需要巩固一下等。
做个详细的计划,每天督促自己按照计划行事,一段时间以后,你就会发现自己不仅提高语文学习能力,而且语文知识也丰富了很多,考试成绩当然也会上去。
4、多读
阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查项目之一。
5、多划
即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。
6、多查
查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的.作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
7、既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”
考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来,并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。
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