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面对初二学生爱玩手机,作为家长首先要清晰的认识到:“手机、电脑等电子产品不是洪水猛兽”,我们也没必要谈其就“色变”,而是充分发挥它们除了游戏之外的其他功能,让孩子知道手机、电脑等除了游戏功能,还可以用来学习。同时,父母也要为孩子起好榜样,自己首先不要沉溺于手机,这样,我们在给孩子制订规则时,才更有说服力。
初二学生爱玩手机怎么办?
第一、宜疏不宜堵。如果强行不让孩子去玩手机、用手机,他这个青春期的时候很容易在这个时候就会爆发强烈的叛逆,这样会更使孩子更厌学,不想学习,只想着怎么样我才可以玩儿手机?嗯,也许比较好的方法是可以通过在手机上设置家长模式,控制孩子的使用时间,但不是完全不让孩子使用,然后来逐渐使孩子的这个手机瘾和学习达到一个平衡。
第二、和孩子共同管理好手机、建立玩手机的规则。提前给孩子制定玩手机的时间和规则,这样当孩子违反规则时,我们可以提醒;如果没有提前给孩子制定玩手机的时间和规则,孩子违犯规则时,我们就会盲目地指责孩子,甚至会把手机藏起来,或者一怒之下把手机摔掉。
第三、培养孩子的责任意识,让孩子承担更多的家庭角色和社会角色。比如在家里,允许孩子养小宠物,参与家务劳动等;多听听孩子的意见、建议,让孩子在家里有话语权;必要的时候,父母在孩子面前示弱,让孩子特别是男孩子能够成为家庭的捍卫者、爸爸妈妈的保护神。
第四、丰富孩子的课余生活。现在课业负担重,孩子在学校要学习,周末还要参加辅导班等,生活比较单调,我们要帮助孩子丰富课余生活,培养孩子的兴趣爱好,比如运动、阅读、画画等。孩子的生活丰富了,自然而然就会把精力慢慢从手机上分散出来,去做更有意义的事情。
第五、多和孩子沟通、交流。主动了解孩子学习、生活情况,与孩子交朋友,营造一个宽松、和谐、民主的家庭气氛,不要因家庭不和睦而将孩子推到了网吧或电子游戏厅。
第六、鼓励孩子参加集体活动。在集体活动中孩子不仅可增加同伴的交往和接触,提高人际交往能力,还能锻炼意志力、自制力等,从而使心理得到健康发展。
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