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家长与老师沟通首先是找出成绩不好的原因,这会有多种因素造成的,比如在学校的表现如何,在家里的表现怎样,从这些现象中找到主要原因。找到原因后那就对症下药,哪里出问题就解决相应问题,是家长管得少了学习时间少了,那就多花时间关心下孩子学习;是课堂原因那就请老师多尽力督促改进。
孩子成绩不好怎么和班主任沟通?
1、尊重老师
首先端正对老师总体的看法,不论你对老师怎么看,而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师,概念化的老师—―所有教我们知识的人,指的是群体,尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师,孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做,没有超能力来管理到几十个学生,把所有希望寄托在老师是不实际的。
2、多配合,常联系
多配合。老师的教学是需要家长配合的,要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病,经常关心孩子的喜怒,了解他(她》的心理,促其成为“三健”人才(健康的身体、健康的心理、健全的个性)。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。
3、讲究方式方法和时机策略
考生父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上,如果家长会后没机会与老师沟通,父母可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈,还可通过电话短信或网络工具与老师沟通,尤其是在看到科任老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响老师工作的情况下有效沟通。
4、从孩子最近在家的表现说起
当遇到孩子考试成绩不佳甚至下滑,上下波动很大。这个时候家长和老师沟通时,可以先从孩子最近在家的表现说起,在家学习的情况,学习上孩子遇到那些困难等等。然后也可以请老师介绍一下本次考试的情况,最重要是咨询老师自己的孩子有什么问题,下一步如何解决。通过与老师的交流,掌握了孩子的一些信息,接下来家长就要想一想,怎么样帮助孩子解决问题呢?
5、真实反映孩子在家的学习情况
很多家长在和老师沟通孩子学习的问题时,都很喜欢隐瞒一些真实的学习情况,干扰老师做出判断。对于老师老说,能够掌握孩子在家的学习情况非常重要。很多小学生都是“戏精”,在学校里听老师话,尊重同学,老师布置的学习任务完成得很好。一回家就开始称王称霸,父母如果不是三催四请,几乎很难顺利地展开学习。所以家长没有必要为了面子,故意把孩子在家的真实情况进行美化。老师了解不到真实的学习情况,就没有办法对孩子身上具体的学习问题作出正确的引导和改正。
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