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整个初中阶段,学生差异产生的关键期是在初二,当学生从初一进入初二时,课程的设计上有了很大的改变,从数量上明显增加。增加了物理、化学、地理、历史等副科,在有些地方,甚至把这些科目也当成了考核的方向之一。
初二学生基础太差怎么办?
1、树立孩子的学习信心
提高孩子的学习成绩,一定要讲求科学的方法和策略,不能盲目抓瞎。
2、夯实基础
基础非常重要,在有时间的时候,一定要去好好看看书,在看书的时候,也要动动笔。动笔去构建树状图,或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
3、强调时间观念
很多学生为了完成作业,常常需要熬到深夜,其实除了作业量大之外,最主要的原因还是因为,每次到写作业的时候,都会习惯拖延,导致完成作业的时间一拖再拖,看似充裕的完成时间,最后却只能堪堪挤出一点时间,导致连夜完成作业成为家常便饭。在孩子的假期时间,让孩子养成好的时间观念,不仅有助于大大提高假期的利用率,还能在开学之后,也能更有效的利用学习时间,提高成绩。
4、教育孩子不要迷信天才,要相信勤奋
若想成就一番大事业,不勤奋学习是不可能的。明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋劳动获得的,只有拼搏奋斗,才是通往成才的桥梁。秋天的硕果从来不属于春天的赏花人,而属于春天的辛勤耕耘者。明白勤奋学习需坚持到底。愚公移山,精卫填海,只要坚持到底,一定会成功。
5、设定明确的学习目标
很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么,也就是没有明确的目标。随着时间的推移,太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象,要及时纠正。 孩子太小,不知道什么是目标,什么是理想。在这个时候,父母有必要为他们设定一个可以实现的目标,让孩子朝着设定的目标前进。记住,这是可以实现的,你不能把自己的标准强加给孩子,这样你就不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中,最好是父母全程陪伴。当孩子实现了目标,记得奖励他们,让他们再接再厉!
6、积极主动地和老师取得联系
初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以,家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师,全面了解和掌握孩子在学校的表现情况,并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。自觉的,主动的,创造性的,完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。
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