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一个初三学生数学不及格,恐怕从初一开始就出现学习态度问题了,如学习的畏难情绪,不愿意动脑筋思考,不愿意投入有效学习时间,只为应付写课外作业,多学一会儿都喊累,这属于行为懒惰。只要有懒惰心理作怪,就会使一个孩子把学习当成儿戏,每天如和尚撞钟一样,撞一天算一天,直到初三了,才突然发现成绩很差,想上个高中都难。
初三补数学还来得及吗?
1、来得及,多做真题
多做一些典型例题和历次考试真题,迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话,我建议先把代数部分攻关下来,确保代数部分的分数尽量拿全,不要失分,在有代数部分分数保底的情况下,再去攻克几何,把一些基础的题型做会做熟,在考试中获得相应的分数,这样的话,整个得分不会太差,甚至会略有提升。
2、回归课本,注重基础
回归课本,自已先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。
3、懂练习
在学习过程中,要善于把知识和实践结合起来,并运用到实践中去,只有这样才能发现学习中的不足,弥补学习中的缺憾。解题所占的时间应不少于整个数学学习时间的70%。在解题的过程中,需要在掌握基础知识和例题的解题步骤、技巧的基础上进行,也就是掌握了工具再做。做习题要做到严密推理、符合逻辑、根据充分、格式规范,解题的全过程都要步步有据。
4、总结题型、错题、典型题的习惯
在平时的学习中,数学是必须养成总结题型、错题、典型题的习惯,只有不断的积累,才能够融会贯通,不断几部。对于几何部分,要养成有条理的书写习惯,培养逻辑推理能力。对书本上的定义、性质定理、判定定理要非常熟悉。根据题目的要求,一步一步的由条件推理得到结论。
5、查缺补漏
即使是成绩差的学生,参加初三数学辅导也是来得及的。因为初三主要是对之前学习的一个梳理和总结,对于基础上的学生来说,参加了初三数学辅导,就有的老师对其进行知识点的梳理。像是一些自己复习不可避免的疏忽,有了老师的帮助,也能更加系统的发现自己的不足,让自己的基础更加扎实。
6、改善应试能力
较后,一些成绩差的学生之所以考试不理想,有一部分原因也是心理素质的问题。很多学生在进入考场后会感到紧张,从而发挥失常,对于这种学生就需要让他参加初三数学辅导。经过老师不断的模拟考试的训练,可以帮助学生更好的适应考场氛围,从而增强应试的能力,缓解心理压力。
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