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初二的同学马上就要面临生物学科的结业考试了,很多同学对于如何去复习生物学科还是很迷茫,空有一腔的热情却无从下手。想要学好生物学并不难,关键是掌握一定的学习方法。
初二生物怎么学才能提高成绩?
1、培养兴趣
兴趣是最好的老师,初中生物学科本身就有着与社会、生产和日常生活等各方面都有着非常密切的联系的学科,多看看书,找找兴趣点,不愧是培养兴趣的方法之一。另外,上课听不进去,也要努力给自己一个积极的暗示:我是生物天才- -我能学好生物,这也是一个很好的切入点。
2、掌握基本知识要点
初中阶段的生物还有着与其它学科不一样的特点:面对生物学,同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律,既所谓 “ 先记忆,后理解 ” 。
在记住了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为生物个体或群体都是内部相互联系,相互统一的整体),也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
3、课前预习,上课时做好笔记,后复习,多做练习
生物的学习在初中只有二年的时间。初二就要结业了。所以要加强理解,便于记忆。平时也要研究记忆的方法。图表,短句,关键词等等。只要能让自己记住的方法,都可以去尝试一下。生物的内容和知识点比较多,还要学好归纳总结,举一反三。也可以联系实际,在生活中多观察。思维导图就是个不错的记忆办法。
4、弄清知识内在联系,“瞻前顾后”
在记住了基本的名词、术语和概念之后,初二同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为生物个体或群体都是内部相互联系,相互统一的整体),也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
如:关于DNA,我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思考,既所谓“瞻前顾后”。在比如:在学习细胞的结构时,我们会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做一下比较才能知道,既所谓“左顾右盼”。
5、做题
通过做真题、模拟题、精品题等相关习题。掌握该题涉及的知识点,答题技巧和中考知识点的考查方向。若不理解,可以利用各种相关软件,拍照片查询正确答案,题下有解释!还有其他相关题也可以供你参考,加深你对知识点的理解和运用!
6、要有适合自己的学习方法
也要善用错题本,针对自己易错的地方,反复复习记忆和理解。注意时间管理,劳逸结合,学习45分钟,休息10分钟。注意每天坚持1小时的体育锻炼。
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