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初三就像一场马拉松,能坚持到最后的才能够成功。到了初三阶段,很多孩子和家长都非常焦虑和着急,千方百计地想让孩子的成绩突飞猛进。成绩的进步是一天天一点点的积累的,只有经过了量的积累才能达到质变,所以一定要保持积极乐观的心态,既不能过于急躁,更不能患得患失。
初三了孩子成绩太差怎么办呢?
1、树立远大的目标
目标是动力,让我们在学习上动力满满,目标是灯塔,指引着我们前进的方向。初三学生要给自己树立远大的目标,比如之后进入什么样的大学,为了进入这所大学,要先进入什么样的高中。然后算出自己距离目标高中的分数差距,之后制定目标,分阶段完成目标。
2、给自己积极的心理暗示
在学习的过程中,初三学生要给自己积极的心理暗示。不要遇到难题就跟自己说:我不行,我肯定做不出来。难题还没做,怎么就知道自己做不出来呢?消极的心理暗示会产生消极的结果。初三学生要相信自己,要大胆尝试,勇于尝试。只有自己试过,我们才知道行不行。
3、分类整理错题,及时纠错
对于模考试卷当中的错题,如果把错题全都抄下来,写到错题本上,可能已经来不及了。为了节省时间,提高效率,同学们可以在试卷上做标注,把做错的题标注出来。然后根据错题的原因,标注不同的符号。模考之后,把错题再做一遍,对于反复出错的那些题,初三学生要高度重视。
4、多做一些有高度的习题
可以通过刷题来提高自己的分数,但是刷题应该关注精而不是多。题目的质量要符合初三学生的难度,通过做题锻炼学生的思维能力和解题能力,那些对初三生来说太容易没有难度的题,就可以不用做了。做有高度的题目,要求做一道会一道,而不是只管做会不会就不管了。
5、做计划,合理安排时间
初三时间紧、任务重,一天的时间是有限的,但是时间发挥的效果是无限的。想要在有限的时间内做无限的事情,初三学生要学会做计划,合理安排学习时间。把每天每个时间段要做的事情写清楚,计划制定之后,严格按照计划执行,这样我们就不存在浪费时间的行为。当然,初三学生要根据具体情况,适时调整计划。
6、经常进行反思总结
初三阶段,学习要讲究方法,自己基础不好,学习上有困难,不要单打独斗,可以多和老师同学交流,不懂就问,善于听取别人的意见,多总结和反思。在学习过程中,对于课本基础知识,要学会整理,构建知识网络,抓住重难点,对考试的题目,要重点抓基础题,不要做太多难题,基础题弄懂学会,能够举一反三,灵活运用,就有利于中考拿下基础分。
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