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孩子如果要想学好初三物理,那么就要可以在遇到问题时,善于思考,善于分析。特别是对于物理问题,要可以去分析物理现象的发生、发展。从物理过程中,寻找物理规律和求解物理问题的方法,思路广了,方法多了,能力也就高了。
初三成绩上不去怎么办?
1、物理过程
要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
2、课后要整理笔记
一方面是为了“消化”,另一方面是对笔记本作好补充。笔记一定要在当天就整理好,不然时间一长,有些内容就遗忘了。笔记不只是记老师讲的,还要作一些读书笔记,自己在作业中发现的好的例题,好的解法,也要记在笔记本上,以后要经常翻看。
3、需要勤于动手做实验
物理是一门实验科学,探索性的地方特别的多,纵观课本上的实验内容,演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等,大大小小不下百十个,由此可见物理与实验的不可分割性,动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对物理知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。
4、提高课堂听课效率
这是中考复习主阵地,丢了它,注定要打败仗。一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课,晚作业,周末作业,实验等。千万不要老师讲老师的,你学你的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练,也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考,总之要紧跟老师思路。
5、要提高课堂练习、测试、实验效率
通过一年半的学习,应该已经养成了一套适合自己的学习方法,如果还没有总结出一套行之有效的方法,那一定要尽快总结了。可以借鉴优秀学生的学习经验,可以听听物理老师的建议,取长补短,自我归纳出方法。在课堂上的练习要当做是中考考场,争分夺秒,先易后难,提高效率。
6、要做好归纳
学好物理需要做大量的习题,这些习题很多都是看似不同,实则本质相同的类型题,如果养成经常归纳的习惯,把同类型的多个习题进行比较,自然会归纳出方法。如此则以后不管物理题如何变化,都能立刻想出解题思路。可以说做到这一步是成绩能否快速提高的标志。
7、要做好反思
养成反思当天物理错题的习惯,并整理成错题集。错题集的整理一定要本着省时、创新、高效的原则进行。即便不把错题整理在册,也要有在脑中反思整理错题这一步,这一步决定了最终物理成绩能否发生飞跃。
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