初二孩子成绩怎么提高

zhongqizhidaja

回答数：54 2022-11-29 16:02:08

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孩子升入初中之后，很多初中的家长会惊奇地发现：孩子的学习成绩发生了很大的变化，原来成绩并不是很好的孩子，突然之间成绩就会有一个大幅度的提升；原来成绩很好的孩子，突然之间成绩会下滑一大截。

初二孩子成绩怎么提高？

1、和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。家长是否有想过孩子成绩的下滑是因为情绪问题而引起的呢？不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点，当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。所以此时家长要帮助孩子，鼓励他并把他拉出这种状态。

2、分主次轻重

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有必要的。

3、做好课前准备

有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容。其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。

4、善于交流学习

消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。

初二孩子成绩差的原因：

1、为做作业而做作业

成绩不好的同学有很多不习惯上课认真听讲、记笔记；他们不习惯自习的时候独立、自觉学习；同时他们却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉，进入高年级后，很多同学学习时一副有心无肝的样子，还像之前那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。

2、吃不透，抓不住学科特点

不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

3、找不到适合自己的方法 

有不少学生很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。