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很多家长都反映这样一个情况,孩子上初中的时候数学挺好的,在班上也都是名列前茅的,但是到了高中之后,数学成绩直线下降,甚至有的孩子出现不及格的现象,这是为什么呢?
初中数学很好到高中为什么差了?
1、高中数学难度更大,学习内容更深
初中阶段,主要依靠逻辑思维少抽象思维去解题。初中数学内容和难度比较适中,难点集中在平面几何和二次函数,一元二次方程、一元一次不等式组、圆相对比较容易,且是平面图形,依靠逻辑思维,逐步推理即可解题。而高中阶段,内容增多、难度加大,对学生的抽象思维、逻辑思维要求更高。二次函数、圆锥曲线、空间几何、数列、概率统计等各知识间互有关联,且相较初中数学更加抽象,加大了理解难度。
2、学习方式产生变化
初中阶段,课程压力相较高中会轻松一些,且多为老师督促,缺发主观能动性,自学能力差。而到了高中阶段,课程压力陡增,学习压力变大,且老师督促减少,多为自主学习,这就要求学生有一定的自学能力。
3、学习方法不同
初中阶段,由于初中数学内容适中,且难度不大,各知识点间联系较少,只依靠题海战术也可取得不错的成绩。但高中数学难度较大内容增多,单纯的题海战术以无法达到要求,需要学生通过刷题对知识点自行分析总结,形成知识网络。
高中数学怎么学?
1、做好初高衔接,重视基础知识
高中数学难点首先在于初中高中的知识跳跃,体现在因式分解、一元二次不等式、高次方程、绝对值方程等,都需要学生们去熟悉,例如立方和、立方差公式在高中初中课本中都没有专门讲,但考试中就会有体现!
2、建立良好的学习数学习惯
建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是,多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、做好课堂笔记、错题本
无数次的提醒高中同学做好课堂笔记和错题本,很大一部分同学都没有专门去做笔记,错题本也没做;课堂上记一下老师讲到很典型的题目,或者特别重要的知识点的应用;错题也是一样,分析错误,分析题目步骤等;提醒一下一定不要在课上一直记笔记,而忘记听课,更不能原原本本把老师的板书全部记下,这影响听课,一点都没有听进去,下课就懵逼了,不会做题了!
4、及时了解、掌握常用的数学思想和方法
学好高中数学,需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个;集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。解数学题时,也要注意解题思维策略问题,经常要思考:选择什么角度来进入,应遵循什么原则性的东西。
5、要强化基础以及运算能力
数学就是要从基础知识开始学起,高中数学更是如此,把学习重点放在基础知识上,直到完全掌握并且能熟练运用。此外高中数学对运算速度、准确度、精细度方面都提出了严格的要求,也是高考重点考察的一种能力,所以,也要通过强化训练来提升运算能力。
6、坚持学习,不怕困难
高中学习跟马拉松一样,前面跑得快不一定成绩好,前面跑得慢不一定会落后;所以需要同学们坚持学习,学习中的分数波动需要理性面对,不可半途放弃;也不能因为努力没有效果而放弃,找方法,找原因,坚持下去就一定可以成功!
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