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高中成绩下滑,可能是基础知识掌握得不够熟练,针对考试成绩总结一下自己比较弱的科目,在弱的科目上多下点功夫,适当改变一下自己的学习方法。平时多细心一点,不要给自己太大压力。
为什么孩子上高中后成绩一落千丈?
1、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。但一部分同学上课听讲不会抓重点,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背。
2、不重视基础
一些自我感觉良好的同学,常轻视基本知识、基技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就行了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的水平,好高骛远,重数量,轻质量,陷入题海,到正规作业或考试中不是演算出错就是中途卡壳。
3、被动学习
进入高中后,还像初中那样有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权,表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要讲课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到门道”。
4、环境的影响
很大一部分进入到高中阶段成绩,大幅度下滑的学生,往往是因为受到了高中环境的影响。随着年龄的增长,高中生的自我意识会变得更强,不仅会对异性有着更多的关注,同时也会拼命地刷存在感。正是因为环境带来的不良影响,也使他们将注意力转移到了其他方面,没有了初中时代的单纯。
孩子高中成绩怎么提升?
1、善用零碎时间
每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
2、做完题之后再看答案
很多学生喜欢边做题,边看答案。当遇到难题的时候,更是直接看答案,这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度,但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步,思考是进步的源泉。在做题的时候,同学们要学会思考,思考解题思路,思考每个步骤是怎样来的。
3、准备错题本、笔记本
仔细观察班级当中的学霸,会发现,他们通常会给自己准备很多本子。在这些本子当中,有两个本子非常重要。这两个字是错题本跟笔记本。笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子,老师补充的知识点,同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子,错题是蕴含薄弱知识点的题目,同学们要重视错题,及时攻克。
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