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如果孩子想要提高数学成绩,那么就要可以去重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题。孩子可以通过回归教材,分析自己出错的原因,然后去从出错的根源上解决问题。所以错题重做,就是孩子查漏补缺的很好途径,这样做是可以花较少的时间,解决较多的问题的。
初三数学怎样快速提高成绩?
1、紧跟老师的节奏
基本上学校老师都已经安排好了学生的复习进程,包括第一轮总复习、第二轮总复习、冲刺复习等。每一个复习阶段都有其作用,比如第一轮复习注重基础,而最后冲刺阶段会进行一些押题。在复习时,学生应该紧跟老师的节奏千万不能开小差。
如果在基础复习时,没有认真巩固之前的基础知识,那么之后复习需要用到这些知识的时候,学生大脑一片空白,那复习也就失去了意义。
2、不要只顾难题
数学复习时进行习题练习,许多学生都会犯一个错误,那就是过于重视难题的练习而忽略基础题。要知道,在整个卷面分值来说基础题分值会占到70%,只顾复习难题而忽略基础题,复习反而得不偿失。数学复习做习题练习时时,应该将基础题型熟练掌握,先拿到这些基础分,再考虑难题练习提高得分上限。
3、及时查漏补缺,弥补弱势项
数学试卷涉及的高中数学知识十分全面,但是学生不一定能够,全面掌握这些数学知识,有不少学生都存在自己的弱势项,例如对函数拿手却对几何一窍不通。不少同学在数学复习时,遇到自己不会的题型会选择直接跳过,去练习那些自己擅长的题型。
这样一味的逃避,只会让自己的缺陷一直存在,对于存在弱势项的同学,应该及时查漏补缺,不要存在侥幸心理,如果考试时刚好考到自己不会的那部分知识,吃亏的只能是自己。
4、要多做习题
多做习题目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,尤其是函数中的动点题是现在出题的热点,要多做,但不要做太难的题,以会为主。
5、总结数学知识
需要在初三学习和审查的数学知识更全面,更全面。在学习过程中,学生需要及时的知识进行总结和总结,以加深对知识的记忆和理解,学会灵活运用知识点。在回答数学综合问题时,学生必须全面,多角度地思考,运用数学思维方法找出问题的条件和要求,探索正确的问题解决思路和解决问题的过程,并验证问题再回答。
6、注意新旧知识之间的联系
第一天和第二天的数学知识是初中的基础。学生可以合理地分配时间在初中的初三复习这部分知识,同时学习新知识。新知识的学习通常是通过旧知识或以前学习知识的延续来引入的。因此,在学习数学的过程中,学生应注意接触新旧知识,巩固和提高对数学知识的掌握程度。
7、打下良好的基础,并进行强化训练
数学基础包括基础知识和基本技能。基础知识是指数学公式,定理,原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧,绘图技巧以及使用公式解决问题的技能等等。只要掌握了基础知识和基本技能,学生就可以灵活运用数学知识来解决各种问题。
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