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由于学生刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习越来越差。
初二成绩越来越差怎么办?
1、找出自己的问题所在
正常情况下,学生自己都知道问题出在哪,成绩到底是如何下降的,比如不喜欢学科老师,玩心太大,知识点太难、亦或是早恋等等,都容易造成成绩严重下滑。若想尽快提升成绩,学生需正面面对问题,不要逃避,千万别找其他客观理由,不正视问题, 肯定无法提升成绩。
2、多沟通与交流
孩子之间的交流是消除紧张和压力很有效的方式。不要不好意思,多和同学们讨论题目,可以发现他人的好思路、方法对自己也适用。而且,这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心态变得轻松以后,听课效果也会有所提高。
3、正确督促孩子学习
家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
4、帮孩子改进学习方法
到了初二,课程数目更多了,内容更深了,难度更大了,作业更多了,孩子也懵了。大部分的孩子对于这些课程是心里打鼓的,因此,家长、老师要引导孩子掌握一套完整的学习方法,才能从根本上解决孩子的学习问题。
5、养成高效的学习习惯
养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生,尤其不要过多的夸奖,应让他感觉到刻苦学习,取得好的成绩是自己的本分,本就应该这样。
6、激发孩子内在的学习动机
不可否认,初二的孩子处在爱玩的年龄阶段,自制能力较差。孩子在上课的时候无法集中,下课的时候稀里糊涂,回家的时候被家长问起今天在学校学了什么的时候一片茫然。往往是家长在帮着孩子上学,这种做法是不明智的,激发孩子内在的学习动机、提高他们学习的自觉性才是硬道理。
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