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英语的重要性不言而喻,特别是在当今这个社会,会一手好的英语更是重中之重,学习英语是孩子学习生涯中最必不可少的,那么怎么能让孩子英语成绩提高呢?
怎么能让孩子英语成绩提高?
1、培养孩子学习英语的兴趣
莎士比亚曾经说过:学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。要知道孩子学习的好坏完全取决于孩子对学习感不感兴趣,如果孩子对学习英语不感兴趣的话,不管怎样,孩子的英语成绩是不会上升的。所以应该选择来培养孩子对学习英语的兴趣。
2、给予孩子良好的学习环境
一个良好的学习英语的环境能,够帮助孩子更好地进行英语的启蒙,为什么我国的英语普及率低,为什么我们中文用得顺手,而语文难学?就是因为环境因素,因为我们出生以后听过的对话就是中文,所以孩子在很小的时候就能够说出中文里的爸爸、妈妈之类的词语,稍微大一点就可以说出通顺的语句。
3、注重课堂
孩子在课堂上要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语;要听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;要理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,加深对问题的理解,取别人之长补自己之短。
4、多记单词
英语不像汉语。如果不练单词。熟记单词,孩子就会成为英语科目的睁眼瞎。不光小学生,就连初、高中学生都必领养成每天记单词,背单词。这也是学习英语这门科目的基础。
孩子英语成绩差的原因:
1、背单词不注意记忆的效率
要求的是每天背100个单词,但是有些家长觉得我的孩子一个小时之内没有办法背完100个单词,于是就没有这么进行下去。最终就导致了英语单词超前记忆的失败。
2、单词不注意记忆周期
很多同学家长在背单词这件事情上有误区,他们认为每天背10个单词,我背的少一点,那么记忆效果就会好一点。这实际上就是英语背单词中最大的一个错误。
3、不会总结知识点
英语科目的知识点很多、很杂乱,如果孩子不认真、仔细的对学过的知识点进行梳理与整合,形成一套完整的知识体系。那么就不能将自己整理的知识点,与老师总结归纳的知识框架相结合,导致理论基础不能大大提升。
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