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是有救的,但是孩子自己要可以先去区分科目的轻重。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,而除了上课认真听讲外,孩子课后70%的精力,也要花在这些主课上。而在初二时,孩子的每门主科也要有一本课外辅导书,因为课外适当做一些练习题是很有必要的。
小孩初二成绩差还有救吗?
1、初二成绩不好,说明各科成绩存在严重的问题,有很多知识的漏洞和断层,比如英语单词有很多没有背会,数学有很多概念公式定律不清楚,所以这个时候需要的是你从现在开始大幅度减少玩耍的时间,抽出一切可以利用的时间去弥补之前欠缺的知识。
2、孩子才初二,时间足够,先尽全力争取 初二距离中考还有一年多的时间,如果认真规划、合理利用的话,时间应该还是足够的。家长一定要重视起来,主动跟老师沟通,了解孩子的具体情况,找到存在的根本问题。
3、不管是学习方法没用对,还是学习态度不够端正,都要尽快发现并及时调整。借用课余时间帮孩子查漏补缺,家长陪孩子辛苦一段时间,以最快的速度将之前缺失的知识内容补上来。先让孩子跟上老师的节奏,然后再逐步提升。
初二孩子要怎么学才能提高成绩?
1、抓住课堂重点
有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。
2、认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?
课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性。
3、及时复习的习惯
及时复习的优点,在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。
随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。
4、合理安排学习时间
早晨,是初中生的记忆力最好,适合读初二英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书。
遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
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