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如果孩子的小学成绩一般,那么在上初中之后,孩子还是有可能去提高的。但前提条件是,孩子最近一定要可以去一是要这个问题,并愿意去为自己的成绩的·提高付出努力。不然只安于现状的话,孩子的成绩是不会有任何改变的。
孩子小学成绩一般上初中会怎样?
1、小学学习不能代表初中后学习成绩会好
在小学时期大部分的课程,都是通过记忆来完成的,在这个时候很多孩子可以通过家长的监督下,或者把题目答案的做法背下来,就可以拥有一个非常好的成绩。
然而到了初中之后,由于课程的难度增加,再靠记忆来完成是不现实的,所以在小学时期的成绩。是具有一定欺骗性的,因此在小学学习好并不能代表上了初中后学习成绩会好,反之,小学学习成绩不好,也不能代表升入初中之后一定就是“差等生”。
2、小学时期成绩差,初中学习成绩不一定依然会差
众所周知,小学时期是一个基础的阶段,然而在这个基础阶段,课程也是相对比较简单的,据统计,小学课程的重要性。只占小初高12年所有知识的3%。
因此在小学时期,即使每科都考一百分也不能证明什么,更不能代表在小学时期成绩差,到了初中之后学习成绩依然会差,只要到初中之后努力“翻盘”的几率还是很大的。
3、接触事物慢的孩子,在初中会有好转
在某种程度上说,人与人之间都是有差距的,尤其是正处于发育期的小学生,在这个期间,接受的事物有快有慢。因此在小学这个阶段,学习成绩不好,也许是接受新鲜事物较慢,到了初中之后就会有所好转,家长应多一些耐心和理解,到初中之后很容易弯道超车。
孩子在初中要怎么学才能提高成绩?
1、制作任务清单
如果你总是不知道学习什么,每天在“学习什么”上浪费时间。建议同学们制作任务清单。制作任务清单的时候,同学们要结合学习进度。跟每天的课表进行。每天晚上的时候,把第二天要学习的内容列出来,具体到每节课、每分钟。晚上的时候,看看任务清单的完成情况,根据完成情况适时调整计划。
2、做完题之后再看答案
很多学生喜欢边做题,边看答案。当遇到难题的时候,更是直接看答案,这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度,但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步,思考是进步的源泉。在做题的时候,同学们要学会思考,思考解题思路,思考每个步骤是怎样来的。
3、准备错题本、笔记本
仔细观察班级当中的学霸,我们会发现,他们通常会给自己准备很多本子。在这些本子当中,有两个本子非常重要。这两个字是错题本跟笔记本。
笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子,老师补充的知识点,同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子,错题是蕴含薄弱知识点的题目,同学们要重视错题,及时攻克。
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