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孩子如果想要提高自己的地理成绩,那么一定就要可以去学会使用地图,因为地图是学习地理的很有效的工具。通过分析地图,孩子是可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径的。所以孩子要学会读、用各种地图,也要可以去记住,最基本的地图。
怎么提升地理成绩?
1、抓住一轮复习,全面掌握基础知识
“能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。
一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到“当天内容及时消化,每单元知识及时巩固”,力争吃透每个知识点。
2、重视地图,将地理知识落实到地图上
地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此,同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。
3、关注时事热点、联系生活实际
地理时事热点问题、生活中的地理问题,都是地理学科非常关注的问题,也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。
同学们平时应注意经常看报,学会发现时事中隐含的地理信息,不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考查提高。
4、学会用规范的地理语言表述
地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错,但进行文字表述时却常常不能到位,不守键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分丢失。
关键在于,平时就没有使用规范的地理语言,进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具,从现在起,同学们应尽量使用课本语言,进行表述和记忆,逐步形成良好的语言表述习惯。
5、学会量化记忆
量化知识积累,是复习好地理的基础特征。每天记一幅地图、每天做十道地理题、每天整理x个地理知识点。贵每天坚持,复习安排节奏均匀,不搞突击,也不中断,如此细水长流式积累,最后地理知识复习长期积累的丰硕收获,是让你绝对意想不到的。
6、必要的练习一定要有
我们都知道理论要与实践相结合,做地理练习就是实践的过程,学地理的时候,总会发现考试的题目,似乎和书本搭不上边,不是搭不上边,而是这类练习做少了。其实,所有的知识都是来源于课本,那些不会做的题,只是高于课本一点。一定要多做做练习。
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