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因为在英语考试中,阅读理解是占了很大的分值的,所以如果孩子想要去提高自己的英语成绩,学好高中英语的话,那么就一定要可以记住,“得阅读者得天下”。而在做练习的时候,也要可以去多做阅读理解,去多总结、归纳阅读理解的解题方法跟技巧。
高一英语不好怎么提升?
1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。
与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学。
2、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。
3、建错题本
把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
高一英语不好的原因是什么?
1、初高中英语的词汇量层级不同
高中跟初中的英语词汇量是不同的。一般情况下,按照中考的标准,初中英语词汇量在2500左右,高中英语词汇量是3500左右。但是高中掌握3500词汇量是远远达不到高考要求的。
高考英语的题目,大多来自于国外大学的英语读物,高考生真正能做到无障碍阅读的是4000—4500的词汇量。所以,从高一开始,高中生就要做好积累词汇量的工作。
2、初高中英语的难度不同
初高中英语词汇量层级不同,难度也不在一个等级上。初中英语难度等级是一颗星,高中英语难度等级是三颗星。就像打怪升级一样,一颗星难度的英语很容易攻克,但三颗星难度的英语需要很长的时间跟精力来攻克。总之,高中英语单词变多了也变难了,高一新生英语成绩下降也是可以理解的。
3、高中英语课容量大,老师上课节奏快
初中的内容少,老师的课容量也少。对于重要的知识点,老师会反复强调。但是高中英语知识点多,为了赶进度,老师的上课节奏很快,即使是重点老师也不会反复强调。而且高中很多英语老师,临近考试还在上新课,学生几乎没有复习时间。所以,不能适应高中老师上课节奏的学生,英语成绩下降也是可以理解的。
4、高中英语更需要思维过程
初中英语简单、通俗易懂,不需要思维过程,做好机械记忆也能拿高分。初中英语只要学生记住语法句型,就可以往里边填充。但是高中英语则需要学生掌握语法结构,需要学生真正理解每部分的具体结构,这对于英语成绩差的学生来说是个很大的挑战。
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