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这个是不确定的,主要还是要看孩子自己的努力程度和理解程度,如果孩子理解能力比较强,努力学习的话,提升100-200分都是有可能的,但如果孩子成绩本来就比较高的话,可能提升个几十分就封顶了。
高三一百天能提高多少分?
高三一百天,其实提高100—200分都有可能,但是也会有不提分反降分的,这主要还是要看孩子自己的努力程度。孩子的分数越低,提高的空间越大,而且对于差生来讲提分也更容易。
高三一百天要怎么做才能提高成绩?
1、掌握高效的学习方法
高三学习时间有限,时间对于每个人都是公平的。在有限的时间内,有的学生却发挥了无限的效果,这是为何呢?其实,这主要是因为这部分学生采用了高效的学习方法。方法用对,事半功倍。高三学生要掌握高效的学习方法。比如费曼学习法、错题反思法、西蒙学习法等。
2、有效做题
高三一年,我们会做很多题。有的学生题没少做,成绩却不见增长,这是为何呢?其实,这主要是因为不会有效做题。高三学生要学会有效做题。做题的时候,我们要突破做题的舒适区,不要只做简单题。要在简单题做好的基础上做一些难题。
3、养成错题必反思的习惯
在高中,就算是学霸,也不能把全部题目都做对,在做作业或者考试过程中,我们总有做错的题。对于做错的题,学生要养成错题必反思的习惯,有错就改,有错必纠。我们要认真分析每道错题,对照参考答案,看做错的题为何做错,把做错的原因找到,才能针对性的改变。
4、把该复习的基础知识全面过一遍
追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部,要多思考,多尝试,成绩才能有提升。
5、形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效,才能够有高三成绩的提高。
6、严谨规划自己的学习时间
高三的学习时间,是需要每个人去严谨规划的,高三期间大多都是在练题和讲重点难点,给到学生自主学习的时间很多,这时候自己一定要严谨的规划好学习时间,最好是具体到每分钟,这样会让自己的学习,更加的有效率,提高成绩也就是自然而然的事情。
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