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数学成绩下滑怎么办

提问者:yijiazhuangshizn| 584次浏览| 2023-01-10
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三色辣椒
回答数:54 2023-01-10 17:35:09
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如果孩子想要去提高自己的数学成绩,那么就要可以去多做题多练习。孩子要可以去看看,哪些数学题型,是自己没有想明白的。然后去抽出时间,把自己那些一知半解的题型搞明白后,再去进行大量的实战,这样孩子的数学成绩,也就可以提上去了。

数学成绩下滑怎么办?

1、做好预习,提出问题

进行多次阅读课本,查阅相关资料,回答自己提出的问题,力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识,如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。

2、学会听课

在初中的数学学习中,老师经常会把一个知识点,进行多次的讲解,和通过大量的练习让学生去掌握。可是到高中以后,老师对于一个知识点,就不会再通过大量的练习来让学生去掌握。

而是通过一些相关知识的讲解,去引导学生明白这个知识是怎么来的,又如何用这个知识解答一些相关的疑惑,如果学生能明白的话,就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识,同时学生也可以根据老师的引导,去扩展知识。

3、制定学习计划

学习计划可以是一个小时,一天,一星期或者是一个月,而且每天对计划也要有切实的实行能力,做到今日事今日毕,因为一拖再拖,只会越积越多,到最后连学习的兴趣都没有,又何谈提高数学成绩呢?

制定学习计划,能提高学生的学习成就感,让学生在学习中循序渐进,步步为营,各个击破,从而达到理想的学习效果,何乐而不为呢?  

数学成绩下滑的原因是什么?

1、被动学习

许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运作。没有掌握学习的主动权。其表现有:不定计划,坐等上课,课前不预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”。一切的一切造成,没能真正理解所学内容的无奈表态。 

2、学不得法

老师上课一般都要讲述知识的来龙去脉,剖析概念的,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学,上课不能做到专心听讲,对要点听不清或听不全。于是笔记记了一大本,问题留了一大堆。而课后呢,又不能及时巩固、总结,找不到知识间的联系,只是一味地赶做作业,乱套题型。

对概念、法则、公式、定理一知半解,死记硬背的结果是一味地“机械模仿”。也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套。最终是事倍功半,收效甚微。

3、不重视基础

一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,一贯做法是只求知道怎么做,不去认真演算书写。其心理诱因是仅对难题感兴趣,以示自己的“水平”高。这种好高鹜远,重“量”轻“质”的做法导致的结果是陷入题海,不自拔。而到正规作业或考试中,却是演算出错或中途“卡壳”。