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我们知道初三是一个极为关键的时期,很多同龄孩子正在埋头苦读,为即将到来的中考奋力一搏,但是这个孩子却不愿去学校,在家里玩手机,荒废了时间。
初三学生玩手机厌学怎么办?
1、尊重孩子的意愿和自主权
家长应该尊重孩子的意愿和自主权,不要强迫孩子上学或学习。可以与孩子一起商量,制定一个适合孩子的学习计划,让孩子有自由的时间安排。
2、引导孩子注重学习
许多孩子厌学,是对学习的重要性知道不深,乃至是没意识。学习重不重要,仅靠嘴说是没有用的,而日子就是检验学习是否重要的表现。爸妈要参与到孩子的学习中去,引导孩子亲自感受日子的艰难和不易,同时引导孩子运用学习的知识去处理日子中遇到的困难和问题,使其真切感受到学习重要性,而进调动学习的积极性。
3、提前“约法三章”
如果初中的孩子,要使用手机,也要制定使用手机的条约,手机只可以用来查资料,听音乐,同时也要限制时间使用,如果违反条约,父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己,用手机做正当的用途,家长要及时鼓励,如果违反条约,沉迷手机不学习,就要回收手机了。
初三学生沉迷玩手机的原因:
1、寻觅社交满足感
关于当时这批孩子来讲,许多都是独生子女,即使是开放二胎后,有的有弟弟妹妹,但都很小。孩子从小缺少玩伴,因而,往往从网络中结识一些有共同话题的朋友,互相聊聊自己的小心事,满足了自己社交的欲望。
2、游戏里的成就感
对于绝大多数孩子来说,都渴望有成就感,期望被他人留意,而游戏刚好满足了孩子的这部分心思。性格内向的孩子自身就不肯在公众视界里露面,而在游戏里,却能够凭借自己努力打败他人,这样的心思对于成绩稍差的孩子来说,更是很对胃口,而游戏中各样的角色、道具也相当能获取孩子的眼球。
初三学生厌学的表现:
1、有的孩子还是会稍微学习的,而且有时候会比较用功,但是学习效率低下,最后的学习效果也不佳,他的内心是觉得学习非常枯燥、对学习毫无兴趣的;
2、中学生不想上课、不想做作业,但是迫于家庭和学校的压力,采取被动式、机械式、应付式勉强学习;
3、学习目的不明确,学习过程中时常会伴随这不愉快的体验,觉得学习起来没劲,感到异常疲惫,最后完全失去学习的兴趣和求知欲;
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