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怎样和初二的男孩子沟通

提问者:xinyorb| 333次浏览| 2023-12-21
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anlanjidian
回答数:50 2023-12-21 17:33:19
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初中阶段是孩子成长的关键时期,恰逢孩子的青春期,具有半成熟半幼稚的特点。这个阶段家长如何与孩子相处和沟通就显得尤为重要,稍有不慎,家长的辛苦付出换来的只会是孩子的不领情与反感。请看以下的内容。

怎样和初二的男孩子沟通?

1、主动分享自己的感受

家长不需要把自己心中的担心向孩子表明,去增加孩子的心理负担,但有时不妨主动与孩子分享自己的心情、感受及对事情的看法,这样孩子也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

2、尊重孩子

家长都有望子成龙,望女成凤的美好愿望,喜欢把自己的孩子和身边的孩子比较,落后了不是催催催,比比比,就是多些指责和抱怨。其实每个孩子都有自己的节奏,对他们而言最舒服的就是顺应自然。

3、平等交流

家长在与孩子沟通的过程中,要保持平等的交流,不能居高临下的命令孩子,如果总是命令孩子一方面可能引发孩子的逆反心理,另一方面可能导致孩子胆小怕事,不敢表达自己。

4、宽容与严格相结合

家长教育孩子,说的最多的也是“严格要求”。的确,严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路,这方面有不少成功的范例。但是更多的还是要宽容,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

5、改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。

6、允许孩子犯错

因为这个时期是孩子形成主见的关键,不能过分束缚其性格,让他们犯点错,吃点亏也是有好处的。其次,家长不要带着情绪去教育孩子,针尖对麦芒只会使气氛变得更糟,让孩子更加抗拒。所以,家长在急躁、心烦的时候,一定要稍待冷静,再去和孩子交流。

初二男孩子的特点:

1、有极强的自尊心

自尊心是一把双刃剑。作为父母,如果出了问题就对孩子一顿训斥,不管人前人后,都不允许孩子申辩的话,不仅起不到教育的效果,反而会引起孩子的排斥和反感。

2、有强烈的独立意识

到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己单独来做。这时候,父母要自愿充当孩子的参谋,争当绿叶。虽然,孩子年龄还小,缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下,还是要尽可能地提供给孩子自我展现的平台。