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在家庭教育中,当孩子有错误的行为产生时,父母需要在第一时间教导孩子正确的行为以及勇于认错,这样才能够达到教育的效果,也会让孩子知道这件事情是“不可以的”。
初中孩子偷东西怎么教育?
1、树立正确认知
父母发现孩子存在偷窃和撒谎行为,需要立即对孩子树立正确认知。通过为孩子建立正确的认知,帮助孩子认识到自己的错误,如果发展下去会有什么样的可怕后果。
2、了解孩子偷钱的原因
孩子偷钱一定是需要买什么东西,孩子知道父母不会给自己买,所以他们就去偷钱。所以家长要知道孩子为什么要偷钱,是不是有什么难言之隐。
3、正确引导孩子的欲望
父母可以通过观察了解孩子想要什么,并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理,那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那“偷东西”的行为,可能就是这样产生的。
4、留意孩子的物品
家长要经常检查孩子的物品,如果是“来路不明”的,即使怀疑孩子说谎,也不要当场表露,但私底下要跟小朋友家长核查,家长不要轻易定性孩子“偷”,也不能对孩子拿别人东西视而不见。
5、一如既往地信任孩子
“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端,小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人,孩子极有可能如其所愿,变成家长所形容的这种人。
初中孩子偷东西的原因:
1、逆反心理
即俗话所说“你要我这样,我偏要那样。”孩子的自我表现意识较强。当孩子感到自己不被老师、同学所重视,或经常受到批评及至不恰当的责骂时,便容易产生此种心理。明知偷窃是不对的,但却以活得轰轰烈烈等借口来为自己开脱。更有极少数孩子误以为这样可以让自己获得控制感和安全感。
2、妒忌心理
妒忌历来被人称为“心灵的肿瘤”,是对别人幸运的一种烦恼。它的主要特征是将他人的优点视为对个人的威胁,因而感到愤怒。于是,采取贬低、诽谤甚至报复的手段以求心理上的慰藉,中学生在成长过程中也会自发地产生这种不良心里情绪。看到别的同学有的在学习上高人一等,有的常常穿名牌服装等等,总希望自己也有让人羡慕的地方,于是走上偷窃的道路,从一元、五元至十无、五十元,越偷越大。
3、模仿他人的行为
孩子慢慢成长,周围接触的世界也在不断的扩大。当身边有其他人有这种小偷小摸的行为时,孩子也会进行模仿。也许这是孩子无意识的行为,并不知道这样的行为会造成什么样的后果,只是单纯地满足自己的好奇心而已。
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