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卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。多数孩子在家庭中感受不到足够的父爱或者是母爱,再或者是家庭中情感的缺失导致孩子要对外去寻求情感的寄托,这个年龄段的孩子加之好奇,自然会对异性产生好感,进而从对方身上得到填补。所以家长要注意对孩子的教育方式。
发现初二的女儿早恋该怎么交流?
1、不要用极端的方式去处理
父母在发现自己的孩子早恋时,恨不得把自己孩子的腿都给打断,还觉得自己的孩子愧对列祖列宗,在学校里不好好学习,整天整这些幺蛾子。总之,在处理问题的时候就往极端的方向上靠拢。这不仅仅会伤害孩子的心,还会伤害孩子与父母之间的感情。所以在发现孩子早恋时,第一点要注意的就是,决不能用极端的方式去处理孩子早恋的问题。
2、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。孩子只是在生理成长的作用下,凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果,但坚决不要威胁。 那样家长只能让孩子感到在你这得不到温暖,这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。
3、给孩子自由且明确的界限
全盘的否定不仅会让孩子心理受到创伤,也会让孩子变得更加固执己见,他会更加想要证明他是对的。强逼着孩子去切断一份感情,不仅会给孩子带来巨大痛苦,而且会持续影响到孩子未来感情道路。
4、进行一次有准备的谈心
孩子早恋,很多父母就会进行各种责骂和限制行动,事实上,这样很容易适得其反的。作为家长,碰到孩子有早恋现象,要自己先做好自己的思想工作,先做好父母的表率,再去开导孩子。女孩早恋的话,最好由妈妈和孩子促膝长谈一次。目的不要太明显,但也不能落下目标。
5、转移注意力
应该在教育的过程当中适当引导孩子树立良好人生目标,将孩子的主要精力放在学习上面,不要过分关注恋爱问题,只有这样才能够让孩子慢慢成长起来。
6、引导正确的人生观
爱情永远是文学的主题,但一个人的一生并不全是爱情,它涉及到人生的理想和抱负。人生观也将是你未来选择喜欢的对象的重要标准。如果加强正确人生观的引导,就有可能约束因性需求导致的可能不符合社会规范的行为。但是,人生观教育是一个长期积累的过程,不是挖井止渴就能见效的。
发现初二的女儿早恋的原因:
1、叛逆心理
经历过初中时代的人都知道,那时候的我们多少会有一些叛逆,一言不合就跟父母闹翻,就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理,父母不让早恋,初中生们就越是跟父母作对,刚上初一就找到恋爱对象了。
2、相互攀比心理的刺激
一些学校的学生早恋是受同学或知心朋友的影响,为了不失面子而加入早恋者的行列。青年初期的少女喜欢三五成群结成小团体,而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体,而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。
3、不好的家庭关系
孩子如果每天回到家看到的只是不停争吵的父母和满地狼藉的家,心里是会产生抗拒的。尤其是正值青春期的孩子,心思本来就比较敏感,再加上不和谐的家庭环境,便会感觉家里没有温暖而不愿意回家。当对家失去归属感时就很容易产生对异性的期待,他会渴望一个情感的寄托,早恋问题就会随之而来。
发现初二的女儿早恋的危害:
1、影响学习
早恋是极其影响学习的,这个时间段的孩子都处在学习阶段,这是为以后的人生打下基础的时刻,偏偏早恋的出现,让孩子们花费更多的时间在“谈情说爱”上,而且是一份注定失败的情感。上课的时候难免恍惚,注意力不集中,对孩子的学习能力也产生较大影响。
2、影响正常社交
早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,为避人耳目,他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,与恋人相依相假,讨厌别人的干扰。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,他们也很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去。
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