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早恋是家长共同关注的话题之一,许多家长对孩子进行早期防范也应该成为日常生活中的一个重要任务。然而,当家长发现自己的初中孩子陷入早恋时,应该如何进行有效的沟通和引导是个大问题,其实并不难,找对方法,及时引导即可。
初三孩子早恋怎么办?
1、教孩子正确认识早恋
家长正确引导孩子,肯定孩子已经知道男女有别了,已经知道感情是人生值得重视的,孩子非常优秀有人喜欢了,不能给孩子冠以‘早恋’的帽子,使孩子反感抵触家长。告诉孩子,相互喜欢的异性朋友,家长可以让他们接触交谈,在一起共同提高学习。
2、陪伴孩子
这段时间,家长们可以多陪伴孩子,多跟他们聊天,听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”,而应该鼓励孩子说出自己的想法,以一种平和的态度去对待,其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事,才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。
3、危机教育
孩子选择早恋,很大一方面是因为你的孩子涉世不深,不知道早恋的后果,你可以通过一些早恋题材的电影,告诉你的孩子爱情没有错,只是你还没有到能对你的爱情负责的年纪,让你的孩子建立危机意识。
4、引导孩子去把握和异性交往
如果是男孩,作为父母可以引导他和女性相处的时候可以更加绅士一点,不要太过于严肃,学会幽默会更加地受欢迎,但是也不必要刻意去做这些事,保持一个自然的状态很重要。如果是女孩,父母需要去提醒她,和异性进行一个正常地交往,但是在交往过程中需要保持一个适度的距离,和警觉性。
5、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动
家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛,智力发达,兴趣爱好广泛,这本是好事,但由于缺乏辩别是非美丑的能力,也就易陷入低级趣味之中,过早地对性产生兴趣,出现早恋。
6、做孩子的良师益友
处于心理封闭期的少男少女,能把隐私暴露出来,恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽,它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习,很好地引导孩子,为孩子答疑解惑。
初三孩子早恋的特点:
1、内心非常矛盾
早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和喜欢的恋人接触,又害怕被父母发现,被老师发现,可以说早恋的过程充满了愉快,同时也有畏惧和害怕的心理。对于暗恋的单相思而言,这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意的矛盾,这些矛盾性很容易让他们在上课的时候走神,所以十分影响孩子的学业,导致曾经学习优异的孩子,成绩一落千丈。
2、想法变化不定
青春期的爱恋是充满变化和极不稳定的,因为青少年往往缺乏处理人际关系的技巧和心理,导致双方缺乏互信,他们的关系一般都难以持久,正是这样常常令双方的心理造成痛苦。有一些还会出现一些极端的事件,出现一些意想不到的结局。
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