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孩子在学习的过程中,会遇到很多困难和挑战,尤其是初三的孩子,面临中考的压力,有些孩子自我压力过大,没有及时的排解,就会出现厌学情绪,这个时期家长的引导和关心特别重要。
初三厌学了怎么办?
一、寻找学习的乐趣
如果学生对学习内容没有兴趣,那么他们可能会感到枯燥乏味。一旦学生感受到学习无趣,他们就很容易陷入厌学情绪中。因此,我们需要让学生寻找到学习的乐趣。比如说,老师可以用有趣的案例或是有趣的方式来讲解知识,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
二、培养孩子学习的主动性
有的孩子学习比较懒惰,放学了一定要先去玩游戏或者看电视,等到晚上睡前才着急写作业,因为时间紧,心情焦虑,写作业的时候就烦躁,就会产生不爱学习的情况,家长应该让孩子每天回家先做作业,做完作业再玩游戏、看课外书。培养孩子主动学习的习惯很重要。
三、调整心态,控制学习压力
有时候,学生之所以出现厌学情绪,是因为他们无法承受太大的学习压力。这是需要通过调整心态和控制学习压力来缓解的。为了达到这个目的,学生可以进行一些适当的休息和放松活动,比如说听音乐、做运动等等。此外,学生也需要适当减轻自己的学习负担,避免给自己过大的压力。
四、给孩子更多的陪伴
意的进行指责,不仅会伤害到孩子的幼小心灵,更可能会影响孩子内心的健康成长,建议在生活中应多找寻一些孩子身上的闪光点,多对孩子进行语言鼓励。
家长多陪伴孩子,让孩子得到更多的精神支持。有些家长可能不善言辞,不爱表达;也可能不会做思想工作。这也没关系,多陪陪孩子,这应该都能做到吧!所以,这个时候无论工作多忙,只要孩子在家时就尽量多陪陪孩子,一起吃饭、散步、聊聊天,即便不说学习的事,对孩子来说都能感受到父母是和自己并肩作战的。毕竟对初中学生来说,中考是他人生中的第一个至关重要的人生路口。
初三厌学了的原因:
1、升入初三,繁重的学习压力肯定会对孩子的心理带来一定的影响,若没有及时缓解压力,就会引发厌学的情绪。
2、对学习没有动力,尽管成绩还可以,但一直再被家长老师推着走,不知道学习的意义是什么。
3、没有养成良好的学习习惯,跟不上学习进度,成绩不理想,无法获得成就感,产生厌学情绪。如此循环往复恶性循环。
4、自制力差,受到外界因素(影视剧、电子游戏、小说等)的影响,对学习上心,没有学习的兴趣。
5、抗压能力弱,无法平衡压力与情绪,容易造成抑郁,进而出现厌学。
初三厌学的表现:
1、学业负担过重导致厌学。现在的初中生们的额学习压力不亚于高中生,初三不努力就考不上好的高中相信是很多初三学生的一个概念。现在,有些初中的教学方式依然是“满堂灌”“题海战”,学生们普遍感觉学习任务重、心理压力大、及久而之就会出现厌学的现象。
2、信心不足,自暴自弃。这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴自弃,破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
3、意志薄弱,克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就叫苦不迭,整天没精打采,灰心丧气,意志消沉,悲观失望。
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