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初中语文总分一般为120分,96分及以上为优秀,72分才算及格。
初中语文试卷一共分为积累与应用、阅读与鉴赏、作文三个部分,从题型来看,分为选择题和主观题两大类。因此,想要提升成绩,我们就可以从积累与应用,阅读和作文这三个方面进行突破。
一、积累与应用
这个不用多加赘述,只要积累好语文教材中的基础知识,例如字、词、句等,初中语文阶段要求学生认识常用汉字3500个,其中3000个左右需要会写,并且提升书写的美观(关于书法不特殊强调)。
二、阅读
语文试卷中的阅读分为古诗文阅读和现代文阅读。这两类阅读理解题是很多学生丢分的关键点,想要避免丢分,老师先给大家分享一下想要突破阅读理解题应该做些什么吧?
阅读理解一定要养成默读的习惯。默读能够保证学生的阅读速度。并且在默读的基础上归纳文章中心思想,提出自己的看法和疑惑,对疑惑的地方进行标注,方便之后探讨。
了解阅读基础知识。例如文章的文体,是记叙文、散文、小说、诗歌等(初中常考阅读理解题体裁为记叙文、散文、小说),掌握了基础知识,就可以构架相关内容的基本框架,这样在答题时才不会无从下笔。
学会欣赏文学作品。阅读理解想要拿高分,势必要拓宽课外阅读。可是大多数学生进行课外阅读时,都是粗略阅读,走马观花。这样的阅读态度是无法提升阅读理解能力的。
正确的课外阅读方式是要学会欣赏,在阅读中发生情感体验,领悟作品内涵,从而得到对自然、社会、人生的有益启示。久而久之,阅读时就能自发性的对文章产生自我的评价,体会出作品中人物或事物的表现力和语言能力。潜移默化中,自己的写作能力也会有提升。
文言文的阅读能力。关于古诗文阅读理解并且情况并不比现代文阅读理解丢分少。提升古诗文阅读能力给出的建议是增加文言文课外读物,这里推荐《古文观止》、《世说新语》等书籍。
制定阅读计划。想要提升阅读理解能力,拓展课外阅读是必要的方法之一,但是阅读需要有章法的进行。学生可以制定自己的阅读计划,广泛阅读各类型读物,毕竟初中阅读量要求高达400万字以上。
阅读理解想要提分,方法很多,需要学生具备的能力也非常多,阅读的内容太过,老师今天就讲到这里,以后再对阅读进行完善。
三、作文
很多学生作文拿不了高分,通常有这些毛病:
题目不出彩,内容深度不够;
看到材料无从下笔,长篇大论写下来,全是流水账;
内容和主题毫无关联,积累的好词好句也不知如何利用;
……
以上这些问题,造成学生不想写,不敢写的问题,为了帮助学生能够写好作文,老师给大家以下几点建议:
一、审题立意。审题是写作文非常重要的一步,一篇高分作文的前提就是写出来的作文是否紧扣题意,标题和内容有没有偏。另外就是立意够不够深刻,能不能吸引阅卷老师的兴趣。
二、内容丰富。一篇优秀的语文作文内容应该是丰富多彩的,文中捕捉事物的特征需要有新颖的表现方式,这也是阅卷老师给高分的秘诀。
三、作文主要信息明确。这一点的要求主要围绕在立意之上。明确作文中心思想,能够提取出主要信息,内容清晰,有理有据。学生要具备联想和想象的能力,以及遣词造句的能力。
四、多写多练。作文和其他学科知识一样,需要练习,平时养成写日记的习惯。写作文最好的输入方法就是输出,在写作输出的过程中养成良好的写作习惯。初中学生作文每学年不少于140万字,这也是语文新课标的要求。
五、养成修改自己作文的习惯。修改作文能够借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。也在修改时发现自己写作出现的问题,下次写作才能避免犯同样的错误。
六、和同学交流写作心得。这一点就和看别人优秀作文类似,所谓“三人行,必有我师焉。”写作文也是同理,我们可以在交流过程中互相学习,分享感知和见解。
……
以上便是写作文的建议,可能不太全面,也会在之后的文章进行更完善的分享。
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