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在孩子小学的时候打好语文基础是非常明智的。很多人觉得“得语文者得天下”,意思是语文学科是各个学科学习的基础。六年级语文怎么学才能学好呢?下面为大家做出介绍。
六年级语文怎么学才能学好
1、认真预习课文。学生要养成课前备课的习惯,要及时到位。在课堂上很容易掌握知识,定性有效地欣赏知识的重要性。 预览要求如下: 1.仔细阅读课文,找出你不理解的单词,查字典注释单词的意思或理解上下文中单词的意思 提取(必须在预览中实现) 2.理解课文内容,理清概括课文大意,学会分段概括段落大意。 3.理解文章的关键句子,或者阅读后的初步想法和问题。(在书上或课文旁边标出) 4.收集与课文相关的材料。
2、课堂上注重听讲。有了充分的课前准备和上课认真听讲,全身心投入就在于专心、专注、醒目和口语。学习要专一,用心听讲,积极参与课堂学习,勤于思考,勤于表达,勤于做笔记。(先学会听老师讲课,阅读分析,然后快速做笔记,加强理解和领悟) 。
3、课堂笔记要准确。课堂上有效听讲、学习,课堂上做好充分的笔记,做到快速有序,课后做好学习新事物的准备,做好阶段性或期末复习的准备,提取好的单词和句子长期积累。
4、作业完成的质量和效率。小学语文作业的类型无非是预习、做题、写小作文。学生做作业时要注意:预习要严格按照老师的要求做,同时认真完成老师布置的练习作业。平时多读书,提取一些好的作文素材或名言,有助于提高写作水平!另一方面,平时要注意写作的整洁,多练习写作,这对考试时写作布局的整洁很有帮助。
5、巧读课文。需要背诵的课文重点片段或标题一定要按时按质完成,在写作中可以灵活运用。鼓励学生自愿背诵。本学期的重点课文是整体背诵或多段背诵,学生一定要扎实熟练地背诵,家长要从侧面督促。
6、阶段复习要有意识。每次按一个单元复习单词,指导复习课文内容的写作方法,测试单元,学生都要培养进行阶段巩固复习的主动性,学会区分主次内容进行自我复习。
学好六年级语文的5个建议
1、语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程,要有一个好的计划,并且照计划执行。比如:每天可以规定自己复习多少字词(或者哪些课本)并将重难点加以整理和归类。哪些字容易读错,哪些字容易写错的,哪些字有形近字,形近字的用法,哪些字是多音字,以及它的读音和用法,成语的写法和用法,注意每课的词语搭配。
2、句型练习。小学生句型练习既是重点,也是重点,也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书,督促孩子每天练习一个方面的句型,家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏,有针对性的练习。
3、积累与运用。这个内容家长可以结合所有小学语文教材,让孩子背诵并默写每个单元的日积月累,并知道怎么用,能结合情景填空。另外要背诵重点篇目的文段,注意关键字词和语句。
4、阅读训练。每天做一篇阅读,边读短文边积累好词佳句。边做边揣摩出题者的意图,看看出题者为什么会这样出题,并且要总结每个题型的答题方法和技巧。除了课外阅读,还有课内阅读。课内阅读要结合老师讲的内容多思考,多记忆,多总结。
5、作文练习。作文在小学语文中占有很大的比重,要多读书,多总结写作方法,多观察,多练习写。写自己感兴趣的事情,表达真情实感,写观察日记,写周记,写读后感。多读范文,多修改,修改自己的文章和同学的文章。
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