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地理是一门重在讲理的学科,高考的试题主要是围绕各种地理原理考核其内涵及知识的运用。因此,在学习时要重视抓住地图、地球运动、气候、区位等重要的自然、人文地理原理,以达到深入理解、真正掌握、灵活运用的学习目的。那么,如何学好高三地理知识呢?
如何学好高三地理知识:
一、重视地图册的作用
高中地理中,空间定位极其重要。重要的经纬线经过哪些城市、地形区、湖泊、河流等地理单元,我们必须非常清楚。这可以帮助我们对陌生微观之地进行准确定位,从而正确分析其自然和人文特征。
近年来,高考大题中对某一区域的考察越来越微观,这就要求我们更加精确的进行定位。图册的作用显而易见。
二、重视习题的作用
高中课本区域地理基本是案例教学。也就是课本上只是选出一到两个案例来分析诸如河流开发、资源利用、产业转移、资源调配、生态问题等产生的背景,现状,治理及发展,结果等等,但是,考试的范围极广。世界各位都属于高考考察的范围,并且各地都有不同点,都有自己的独特性。只记住课本内容,远远达不到高考的要求。如果你不了解各地的基本状况,就是把课本背会,把分析的方法学会又能怎么样呢?“巧妇难为无米之炊”说的就是这。没有各地的基本知识,是解决不了问题的。
三、重视思维导图的作用
怎么样能把各地琐碎的知识点记在心里呢?地理和历史、政治不同,没有大段的背诵的部分,需要记忆的东西零散而琐碎,要记住最好做思维导图。刷一题,做一题的思维导图,可以帮助我们构建相关知识体系,并图文结合增强记忆。
四、与时俱进
高考历来推陈出新。好多习题都出自最新的论文研究,而这些论文研究往往是社会热点问题。所以,关注社会变革,自然灾害等热点问题必不可少。比如,以中国高铁建设为背景考察其建设条件;以港珠澳大桥建设为背景分析其建设的重要意义;以中国目前发展为背景考察产业转移;以网络营销为背景考察工业区位(快递、仓库),以某一自然灾害的发生为背景考察灾害发生的条件等等。这些都与中国社会目前的发展息息相关。
高考地理考的是哪些能力:
1. 提取和解读地理信息的能力
这部分相当于盖楼的地基,在地下不直接的得分,但涉及你大楼盖的高低,是你能否顺利解题的前提。地理题和数理化等其他学科不一样,已知条件大多是隐含的,需要你自己去挖去提取。
2.描述和阐释事物的能力
描述类题目分值一般在4~8分之间,应该是比较好得分的,但分值得满不易。可以背一些答题模板,当然模板也要易懂好记会运用。 阐释地理事物(原因类题目),分数值最多,从选择题到综合题,一张高考试卷主要考查的就是逻辑推理能力,因为一个人的思维能力是创新能力的基础,这和数理化学科因果推理是一样的思维方式,不同的是地理学科是运用地、气、水、土、生去推理而已。
3.调动运用知识的能力
这部分要求考生能够调动和运用基本的地理概念、原理和规律,对题目作答、解释地理问题、解答生活生产问题。尤其是第三方面解答生活生产的实际问题,这部分是地理问题的最高境界,一般放在综合题最后一问,分值最高。
地理的独特之处是在于对地图的熟悉和灵活运用,在不同的地理要素之间建立内在联系。并能利用这些联系去分析地理现象,给出原因。
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