已有1条答案
你在考试中有没有碰到这样的情况,明明自己答案是正确的,但是题目得分却很低,或者明明第一想法是正确的答案,但是因为自己对答案的不自信,最后却改成了错误的答案。语文里确实会出现一些,混淆视听的题目,也因为语文中主观题偏多,因为各种各样的原因,导致原本正确的答案,但是最后得分很低,或是没有得分的情况,而这篇文章的目的,就是帮你指出这些常见问题,进而取得优异的成绩。
高中语文常见问题:
一、笼统作答,要点不明
简答题最佳的答题方式是分条作答,即考生在答题时将答案要点一一分条写出,这样,老师在阅卷时,就容易把握住考生答题的思路,答题的正误。
而且由于高考试卷上的每道简答题赋分均是6分,所以,考生分条书写时,每道题的答案最好能分为三点,这样一来,每点平均赋分2分,三点就是6分。
而高考语文试题简答题的评分标准就是这么制定的,所以,考生如此答题,是获得高分乃至满分的最佳选择。
但现实中,我们常常看到的考生答案是,笼统一段话,阅卷时,老师很难在快速阅读中找到答案要点;不仅如此,这样的答案还极容易引起阅卷老师的反感,所以,这种答案得分往往很低。
二、书写答案不能清晰明了
分条书写答案,为了使答案显眼、醒目,书写时有一个基本要求:每一条答案必须将要点文字同解释说明的文字分开来写,而且要点文字要尽可能地简洁、简练、简短,不能太长;要点文字写完后,点句号,句号后面再写解释说明的文字,解释说明的文字可长可短,至于何时长,何时短,考生可根据答题卡预留的答题空间来确定。 解决办法:将表述答案要点的文字同解释说明的文字分开写,并养成习惯。
三、答题卡上预留的答题空间利用不当
大家知道,现行高考在考试时,除了发给考生试卷外,还有专供考生书写答案的答题卡。就语文答题卡而言,上面设计有专门作答简答题的答题空间。一般而言,答题卡上给考生预留的答题空间是能够满足每道题的答案要求的,所以,考生在往答题卡上书写答案时,应该根据自己的写字习惯和简答题的书写原则、书写方式,对答题卡上预留的答题空间事先做个规划,从而使自己提炼出的答案刚好占满答题卡上预留的答题空间。
但在实际阅卷中,我们常常见到的考生的书写情况是:书写的答案或剩余的空间太多,或不够用从而占用了下一道题的书写空间,致使整个书写看起来十分缭乱。在阅卷时,不论是前一种答案,还是后一种答案,都会影响到阅卷老师的打分。
而考生书写答案前,要养成先规划好答题卡上预留的答题空间,再按要求规范书写的习惯。考生作答高考试题的最终目的是得分,或者说得更确切一些,是渴望得高分满分。那么,如何去写,才能实现这一美好的愿望呢?将自己答案中的问题彻底解决掉,养成规范书写、清晰书写、整洁书写的好习惯。只有这样,你得高分满分的愿望才有可能实现。
高中语文考试答案表述的原则:
1)、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息,题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式;审清题干是做好阅读题的前提。
2)、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中,不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则,即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。
3)、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答,做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。
高中语文考试答案表述的技巧 :
1)、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词,我们只要原原本本把它移出来或裁出来,按规定写进答题处就可以了。
2)、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后,由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息,需要加以改造,这时要求根据题意,选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
3)、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到,需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目,答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则,吃透答案的内容要点,吃准表述的范围、角度和方式,用规范的语句表达。
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