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在学习语文的过程中,我们除了跟着老师的步骤走之外,同时自己还要制定学习计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于养成一个好的学习习惯。有针对性的对弱科进行补差,提高对语文学习的兴趣,才能学好语文,提高成绩。
高中提高语文的具体方法:
1.作为高中生,应该多扩充自己的阅读量。只有阅读量达到了一一定程度, 语文成绩才会有明显的提高。
2.文言文方面,应该多积累-些文言常识。因为高中的考试中不乏有一些固定的文言常识在考试中占有挺大比重的。把这些记牢,可以保证不会低分。
3. 想要提高语文成绩, 作文是一个重头大戏。课余时间应该多积累- -些作文素材,然后多练笔。只要坚持就能看到效果。
4.练就手好字的语文就成功了一半, 你的字体会影响评卷老师对你的评分。因此练成手好字十分重要。
5. 如果想要提高自己的语文成绩, 就应该上课多听讲,因为老师的经验毕竟比你多,他 概括出来的一些做题方法 和一些结论是很 重要的。
6.提高语文成绩是一个漫长的过程。不能急功近利,应该长期积累,语文成绩方能得到。
如何调整学习高中语文时心理状态?
1、学习的动机
学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。
2、学习的兴趣
浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进书海把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。
3、学习的情感、意志和态度
将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。
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